春色融怡画不如,落花狼籍晓风馀。
流莺为尔难忘酒,迟日教侬又废书。
芳草芊芊行欲遍,垂杨袅袅折来疏。
到头别卜连园地,悔学齐婴近市居。
春色融怡画不如,落花狼籍晓风馀。
流莺为尔难忘酒,迟日教侬又废书。
芳草芊芊行欲遍,垂杨袅袅折来疏。
到头别卜连园地,悔学齐婴近市居。
这首诗描绘了春天景色的丰富和生动,但同时也流露出诗人对物是非常态的感慨。"春色融怡画不如"表明即使最精妙的画作也不及现实中的春色美丽;而"落花狼籍晓风馀"则写出了春天落花纷飞,早晨微风中带着花香的景象。诗人通过对春色的描绘,表达了自己对现实世界美好但又易逝的感慨。
接下来的"流莺为尔难忘酒,迟日教侬又废书"中的“流莺”指的是流水边的燕子,“为尔”意为为了你,这里可能暗喻着诗人对美好事物的追求和怀念。"难忘酒"则是用酒来寄托不愿忘记这份美好的情感,"迟日教侬又废书"表达了诗人学习的懒惰,以及对书籍的忽视。
"芳草芊芊行欲遍,垂杨袅袅折来疏"中,“芳草”和“垂杨”都是春天生长旺盛的景象,而"行欲遍"和"折来疏"则表现了诗人对这些美好事物的探索与选择。
最后两句"到头别卜连园地,悔学齐婴近市居"中,“到头”可能指到了生命的尽头,"别卜连园地"表达了对过去时光和空间的留恋。而“悔学”意味着后悔没有好好学习,“齐婴”是古代贤人,提及他则是在感叹自己与圣贤相比有多么大的差距。"近市居"则可能暗示了诗人对现实生活的不满和逃避。
整首诗流露出一种哀愁和自嘲的情绪,诗人通过春天美好的景色反衬出自己内心的矛盾和无奈。
吏部仪曹体不同,拾遗供奉各家风。
未言看到无同处,看得同时已有功。
浣花老人溪上住,野梅官柳桥西路。
碧鸡坊外少人行,晓带春星自来去。
荒基藓合无寻处,峡川万古流诗句。
紫芝之孙居澄江,琼茅结宇青竹窗。
南墙夜深塔铃语,古寺白鹤飞来双。
索我新吟写君趣,开卷悠然起幽思。
我尝十年卜山居,经营未有瀼西地。
风流纵似老参谋,资给应无贤录事。
愿君分借半间云,胜日当携茶具至。
我衰惜别离,数日辄作恶。
老怀自当尔,尝恐儿辈觉。
君器如璠玙,似可寘台阁。
莫辞簿书苦,亦有宦游乐。
久厌黄田鱼,去听华亭鹤。
亭下有高士,滴露草玄学。
持诗道甫讯,进拜复前却。
问我今何如,痴顽胜如昨。