花露重,莫凭栏。楼上新妆怯晓寒。
啼鸟数声惊梦破,却教愁思上眉端。
花露重,莫凭栏。楼上新妆怯晓寒。
啼鸟数声惊梦破,却教愁思上眉端。
这首《捣练子·春晓》由清代女诗人沈佩所作,描绘了一幅春日清晨的细腻画面,充满了淡淡的哀愁与对美好时光的留恋。
“花露重,莫凭栏。” 开篇即以“花露重”点明了春晨的湿润与清新,而“莫凭栏”则暗示了主人公内心的忧郁与不愿面对外界的情绪。这两句通过对比手法,营造出一种既美丽又略带忧伤的氛围。
“楼上新妆怯晓寒。” 描述了女子在清晨时分,精心打扮,但因寒气袭人而显得有些胆怯。这一细节不仅展现了女子的娇柔与细腻,也暗含了她对即将到来的一天的不安与期待。
“啼鸟数声惊梦破,却教愁思上眉端。” 最后两句是全词情感的集中体现。啼鸟的叫声打破了女子的美梦,象征着现实的残酷与美好瞬间的消逝。这不仅让她的愁绪涌上眉头,更深层次地表达了对时光易逝、青春不再的感慨和无奈。
整首词通过细腻的笔触,将春日清晨的自然景象与人物内心的情感巧妙融合,既有视觉上的美感,又有情感上的深度,展现了诗人独特的艺术视角和情感表达能力。
谓开明经科,所得学究耳。
谓开制策科,亦祇策士气。
谓开词赋科,浮华益无耻。
持较今世文,未易遽轩轾。
隋唐制科后,变法屡兴废。
同以文章名,均之等废契。
譬如探筹策,亦可得茂异。
狗《曲》出何经,驴券书博士。
所用非所习,祇以丛骂詈。
亦有高材生,各自矜爪觜。
袒汉夸考据,媚宋争义理。
彼此互是非,是非均一鄙。
茫茫宇宙间,万事等儿戏。
作诗一长吟,聊用自娱喜。