此亦桃花彼亦桃，成蹊各各绽春苞。
一朝开出红千叶，何啻高才十倍曹。
《千叶桃花》全文
- 注释
- 此亦：这边也是。
桃花：桃花。
彼亦：那边也是。
成蹊：形成小径。
各各：各自。
绽：绽放。
春苞：春天的花苞。
一朝：一旦。
开出：开出。
红千叶：满树红花。
何啻：岂止。
高才：才情出众。
十倍：十倍于。
曹：曹植（古代诗人，才情出众）。
- 翻译
- 这边也是桃花，那边也是桃花，各自在小径上绽放着春天的花苞。
一旦它们开出满树红花，岂止是才情比曹植高出十倍。
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅生动的春日桃花盛开的图景。"此亦桃花彼亦桃，成蹊各各绽春苞"几句话，便将读者带入了一个充满桃花气息的世界。这里的“此”和“彼”，分别指代不同的桃花，它们或许在同一时间里，或许在相邻的地方，都以其特有的姿态展示着它们的美丽。而“成蹊各各绽春苞”则更进一步描写了这些桃花不仅数量众多，而且每一朵都在春天这个季节中逐渐展现出它们最美的状态。
接着，“一朝开出红千叶，何啻高才十倍曹”，诗人用“一朝”来形容这突然而至的桃花盛放，而“开出红千叶”则更加具体地展示了这种盛况。这里的“红千叶”，是对桃花繁多和色泽鲜明的极致赞美。而后面的“何啻高才十倍曹”，则是在用一种夸张的手法来表达诗人对这场景的惊叹与赞赏，其中“何啻”意为何等，暗示难以衡量的程度；“高才”指的是诗人的才能或作品，而“十倍曹”则是将这种才能比作历史上著名文学家曹操的十倍，这种比较不仅表达了诗人对桃花美景的无限赞赏，也反映出诗人自身的才华与自信。
整体而言，这首诗通过细腻的描写和巧妙的比喻，展现了诗人对于自然之美的深刻感悟以及个人才华的自信表达。
- 作者介绍
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方回
（1227—1307）宋元间徽州歙县人，字万里，号虚谷。幼孤，从叔父学。宋理宗景定三年进士。初媚贾似道，似道败，又上十可斩之疏。后官知严州，以城降元，为建德路总管。寻罢归，遂肆意于诗。有《桐江集》、《续古今考》，又选唐宋以来律诗，为《瀛奎律髓》。朝代：宋 字：万里 号：虚谷 籍贯：宋元间徽州歙县 生辰：1227—1307
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