坐石俯澄波,游鳞生趣多。
识人先已待,得饲乐无过。
讵是曝腮鲤,堪方听讲鹅。
竿丝权且置,非欲效詹何。
坐石俯澄波,游鳞生趣多。
识人先已待,得饲乐无过。
讵是曝腮鲤,堪方听讲鹅。
竿丝权且置,非欲效詹何。
此诗描绘了一幅静谧而生动的养鱼图景。诗人坐在岩石之上,俯瞰清澈的水面,游动的鱼儿仿佛在展示着生命的活力与趣味。诗人对鱼儿的观察细致入微,似乎已经预知了它们的需求,心中充满了满足与喜悦。诗中以“讵是曝腮鲤”一句,巧妙地将自己与鱼儿进行对比,表达了对鱼儿生活的理解和欣赏。接着,“堪方听讲鹅”一句,进一步展现了诗人对鱼儿的关爱与尊重,如同对待朋友一般。最后,诗人以“竿丝权且置,非欲效詹何”结束,表明他无意于通过钓鱼来追求名利,而是出于对自然之美的欣赏与对生命的尊重,与古代钓鱼高手詹何的精神境界相呼应。整首诗情感真挚,寓意深远,展现了诗人对自然和谐共生的美好向往。
春末夏之首,恒雨连数旬。
吾土异高低,高者下种匀。
沟车挂梁壁,妇子纺以纫。
但俟水势减,耘耔及良辰。
低者沦江湖,波涛浩无垠。
鸡犬悉上屋,举家寄河唇。
相去数十里,彼此殊越秦。
苦乐宜均被,譬如人一身。
半体虽独活,偏枯为不仁。
所以君子心,溥遍无涯邻。
忧喜不以己,四海熙阳春。