云纪轩皇代，星高太白年。
庙堂咨上策，幕府制中权。
盘石藩维固，升坛礼乐先。
国章荣印绶，公服贵貂蝉。
乐善旌深德，输忠格上玄。
剪桐光宠锡，题剑美贞坚。
圣祚雄图广，师贞武德虔。
雷霆七校发，旌旆五营连。
华省徵群乂，霜台举二贤。
岂伊公望远，曾是茂才迁。
并秉韬钤术，兼该翰墨筵。
帝思麟阁像，臣献柏梁篇。
振玉登辽甸，摐金历蓟壖。
度河飞羽檄，横海泛楼船。
北伐声逾迈，东征务以专。
讲戎喧涿野，料敌静居延。
军势持三略，兵戎自九天。
朝瞻授钺去，时听偃戈旋。
大漠风沙里，长城雨雪边。
云端临碣石，波际隐朝鲜。
夜壁冲高斗，寒空驻彩旃。
倚弓玄兔月，饮马白狼川。
庶物随交泰，苍生解倒悬。
四郊增气象，万里绝风烟。
关塞鸿勋著，京华甲第全。
落梅横吹后，春色凯歌前。
直道常兼济，微才独弃捐。
曳裾诚已矣，投笔尚悽然。
作赋同元淑，能诗匪仲宣。
云霄不可望，空欲仰神仙。
《信安王幕府诗》【唐·高适】云纪轩皇代，星高太白年。庙堂咨上策，幕府制中权。盘石藩维固，升坛礼乐先。国章荣印绶，公服贵貂蝉。乐善旌深德，输忠格上玄。剪桐光宠锡，题剑美贞坚。圣祚雄图广，师贞武德虔。雷霆七校发，旌旆五营连。华省徵群乂，霜台举二贤。岂伊公望远，曾是茂才迁。并秉韬钤术，兼该翰墨筵。帝思麟阁像，臣献柏梁篇。振玉登辽甸，摐金历蓟壖。度河飞羽檄，横海泛楼船。北伐声逾迈，东征务以专。讲戎喧涿野，料敌静居延。军势持三略，兵戎自九天。朝瞻授钺去，时听偃戈旋。大漠风沙里，长城雨雪边。云端临碣石，波际隐朝鲜。夜壁冲高斗，寒空驻彩旃。倚弓玄兔月，饮马白狼川。庶物随交泰，苍生解倒悬。四郊增气象，万里绝风烟。关塞鸿勋著，京华甲第全。落梅横吹后，春色凯歌前。直道常兼济，微才独弃捐。曳裾诚已矣，投笔尚悽然。作赋同元淑，能诗匪仲宣。云霄不可望，空欲仰神仙。
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此诗描绘了一个宏伟壮丽的场景，充满了对英雄将领的颂扬和赞美。开篇“云纪轩皇代，星高太白年”即设定了一个非凡的时代背景，宛如帝王之辈，星辰高悬，如同太白金星般闪耀。接着，“庙堂咨上策，幕府制中权”写出了朝廷与军营之间的密切配合，显示出国家大事和军事决策的重要性。
“盘石藩维固，升坛礼乐先”则描绘了一种坚不可摧的防御，以及一种隆重的祭祀仪式，彰显了国家的稳固与对神灵的尊崇。“国章荣印绶，公服贵貂蝉”更是表现了国家的荣耀和官员的威严。
“乐善旌深德，输忠格上玄”赞美了君子的美德和臣下的忠诚，而“剪桐光宠锡，题剑美贞坚”则描写了一种精致的工艺和坚韧不拔的品质。此后，“圣祚雄图广，师贞武德虔”继续赞颂了君主的伟大和将领的英勇。
“雷霆七校发，旌旆五营连”、“华省徵群乂，霜台举二贤”则是战争场面的描绘，以及对英雄人物的选拔和推崇。“岂伊公望远，曾是茂才迁”写出了对古人志向远大与现代英才的赞美。
接下来的“并秉韬钤术，兼该翰墨筵”、“帝思麟阁像，臣献柏梁篇”则表现了文武双全的理想，以及君臣之间文化交流的盛况。“振玉登辽甸，摐金历蓟壖”、“度河飞羽檄，横海泛楼船”描绘了一种辉煌的物质文化和雄伟的大型建筑。
“北伐声逾迈，东征务以专”、“讲戎喧涿野，料敌静居延”则是战争准备和战略思考的描写，而“军势持三略，兵戎自九天”则表达了对军事智慧和战术运用的崇敬。
“朝瞻授钺去，时听偃戈旋”、“大漠风沙里，长城雨雪边”描绘了一种急促的节奏和边塞的苍凉气息。“云端临碣石，波际隐朝鲜”则是对自然景观的细腻刻画。
“夜壁冲高斗，寒空驻彩旃”、“倚弓玄兔月，饮马白狼川”写出了边塞将士们的英勇与坚守，以及他们与自然的和谐共处。“庶物随交泰，苍生解倒悬”则表达了一种顺应时势、和平安定的愿景。
“四郊增气象，万里绝风烟”、“关塞鸿勋著，京华甲第全”继续描绘了边疆的壮丽景色和军事防御的完备。而“落梅横吹后，春色凯歌前”则是对战争胜利后的赞美与庆祝。
“直道常兼济，微才独弃捐”、“曳裾诚已矣，投笔尚悽然”表现了诗人对文人墨客的自比和怀抱，以及他们在历史中的孤独与不易。“作赋同元淑，能诗匪仲宣”则是对古代文学巨匠们的赞美。
最后，“云霄不可望，空欲仰神仙”表达了一种超脱尘世、向往神仙境界的情怀。这首诗通过对自然景观和人文活动的多角度描绘，展现了一个宏大而又细腻入微的历史画卷。
素秋时序，早林芳凋尽，千山飞雪。
壮士如猱梯绝险，一战曾歼强敌。
帐拥红炉，杯倾绿蚁，岁晚同欢悦。
高歌相和，不知芦管吹裂。
怜汝丫髻从军，六年成长大，暂寻归辙。
汝父勤劳身更健，兄弟皆称雄杰。
梅影横窗，松声隔院，语笑清幽绝。
家园情味，此行应为人说。
一梦柔乡渺，诉与愁心，但只唇焦敝。
乍可温存，猜嫌还讼瓜李。
恨海燕、春晚来时，看绿尽、花梢无计。尘埃里。
安巢古堞，将雏空垒。
盈盈自采蘼芜，断素量缣，又宝筝日倚。
钗卜虚谐，良宵孤负鸳被。
料故欢、风雨闻铃，暗愧汝、玉颜微泚。争得似。
情寄片红沟水。