斋居雨坐夜何如,茗碗炉熏听讲书。
问我旧筌都忘却,一江春水自游鱼。
斋居雨坐夜何如,茗碗炉熏听讲书。
问我旧筌都忘却,一江春水自游鱼。
这首诗《讲中庸》由明代诗人张弼所作,通过描绘斋居雨夜的静谧场景,展现了诗人对内心修为与自然和谐共处的深刻感悟。
首句“斋居雨坐夜何如”,以斋居为背景,描绘了雨夜中的宁静氛围,引人进入一个深思的境界。接着,“茗碗炉熏听讲书”一句,将品茗、焚香与听书融合在一起,营造出一种文雅而清幽的生活情调,暗示了诗人通过这些日常活动来修身养性,寻求内心的平静与智慧。
“问我旧筌都忘却,一江春水自游鱼。”这两句则进一步深化了主题。诗人以“旧筌”比喻过去的修行方法或规则,表示他已经超越了形式化的束缚,达到了一种更为自由和内在的境界。而“一江春水自游鱼”则以自然界的景象为喻,形象地表达了在心灵的深处,如同江水一般广阔自由,鱼儿自在游弋,象征着诗人的心灵得到了真正的解放与和谐。整首诗通过细腻的描绘和深刻的寓意,展现了诗人对精神世界的追求与领悟,以及对自然之美的欣赏与共鸣。
人日登楼望岁华,可怜久客独思家。
南中尽道花如锦,北地才看锦作花。
非关帝里春光少,但惜故园春事早。
借问花开桃李蹊,何如雪满关山道。
此日登高且放杯,谁家吹笛上春台。
未报楼前折新柳,已闻江上落残梅。
大儿行年七十馀,矫如海鹤淩烟墟。
为官岂必登卿相,得俸已足供亲娱。
小儿行年六十四,壮志翩翩若奔骥。
昨辞亲舍叩帝阍,今拜儒官过乡里。
近闻小儿赴文僚,犹记大儿曾入朝。
三釜从知屈捧檄,五斗何曾轻折腰。
借问高堂今何岁,两儿垂白堂前戏。
承颜徇禄各有人,长已归田少者仕。
谩说麻源是女身,须知南岳降夫人。
回看桂海鸾长度,却望绥山桃自春。