射策人如射利忙,岂知世有古来妆。
汉庭儒半坏科举,天下士宁论国乡。
但诧高标广寒殿,谁能更读善和坊。
观君毛羽真鸾凤,羞杀粗豪白面郎。
射策人如射利忙,岂知世有古来妆。
汉庭儒半坏科举,天下士宁论国乡。
但诧高标广寒殿,谁能更读善和坊。
观君毛羽真鸾凤,羞杀粗豪白面郎。
这首诗描绘了一场科举考试的盛况,考官如同箭一般射出策问,而考生们也都在紧张地应付。诗人通过“岂知世有古来妆”一句,表达了对传统文化和学术制度的尊重与怀念。接着,“汉庭儒半坏科举”指出了当时科举制度的某些问题,但“天下士宁论国乡”则显示了士子们对于国家大事的关心。
在“但诧高标广寒殿,谁能更读善和坊”两句中,诗人描绘了一幅考生在冷清的大殿中紧张应试的情景,同时也表达了对能够在这样的环境下仍能保持沉着、有所悟得的士子们的赞赏。
最后,“观君毛羽真鸾凤,羞杀粗豪白面郎”两句,则是诗人对于那些学识渊博、气质非凡的人物给予极高的评价,几乎有点自愧不如的意味。整首诗通过对科举考试场景的描绘,以及对士子们的赞美和自我反省,展现了诗人对于传统文化与学术的深厚情感及个人修养的追求。
瀛东奇士蔚高藻,抱膝閒吟俱绝好。
太息神州半陆沉,长随徐福栖仙岛。
我来海上已生桑,知君欲托烟霞老。
不作蜀中扬子云,美新剧秦留文草。
故国河山举目非,功名心事今已违。
化机却从南华悟,一身如蝶如梦飞。
琅环有奇谁得见,赏真君识庐山面。
过访双扉借异书,放眼雄观无厌倦。
我闻洪朋夙工诗,家学传人深可期。
况有茹古含今识,中西图史左右披。
书生未洗弹冠念,气冲牛斗吐光燄。
可叹今无张茂先,谁发丰城地中剑。
中原时局非昔年,蚕食割据争垂涎。
帝主伤心方失所,元龙应笑我求田。
叹君秃尽毛锥子,家山啸傲才如此。
海外何日来虬髯,泪冷英雄肉生髀。
《和洪茂才月樵内弟见赠韵》【清·丁宝光】瀛东奇士蔚高藻,抱膝閒吟俱绝好。太息神州半陆沉,长随徐福栖仙岛。我来海上已生桑,知君欲托烟霞老。不作蜀中扬子云,美新剧秦留文草。故国河山举目非,功名心事今已违。化机却从南华悟,一身如蝶如梦飞。琅环有奇谁得见,赏真君识庐山面。过访双扉借异书,放眼雄观无厌倦。我闻洪朋夙工诗,家学传人深可期。况有茹古含今识,中西图史左右披。书生未洗弹冠念,气冲牛斗吐光燄。可叹今无张茂先,谁发丰城地中剑。中原时局非昔年,蚕食割据争垂涎。帝主伤心方失所,元龙应笑我求田。叹君秃尽毛锥子,家山啸傲才如此。海外何日来虬髯,泪冷英雄肉生髀。
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君不见嵇康性懒好奇癖,头面不洗动经夕。
忽然锻灶学养生,思向瀛洲煮白石。
神仙怪诞亦何为,吊古山阳馀故宅。
怜君两度值沧桑,十载海天滞魂魄。
当涂典午事须臾,天教险巇增阅历。
近者诛茅卜仙郊,一卷农书手不释。
兴酣直欲无古人,美酒一斗诗盈百。
绝交拟致山公书,甘贫未肯呼将伯。
明朝约我相过从,草堂为君生颜色。