千顷东湖风月中,去年厌看藕花红。
可惊云水将身远,不得琴书与子同。
四海人才尊一老,百年门户到三公。
传家报国诸君事,心地勤收汗马功。
千顷东湖风月中,去年厌看藕花红。
可惊云水将身远,不得琴书与子同。
四海人才尊一老,百年门户到三公。
传家报国诸君事,心地勤收汗马功。
这首诗是宋代诗人孙应时所作,名为《寄史同叔开叔》。诗中表达了诗人对朋友的深切思念和对人才的尊崇,以及对家庭责任与国家大事的关心。
“千顷东湖风月中,去年厌看藕花红。”这里描绘了一幅美丽的自然景象,同时也流露出诗人对过去时光的留恋。东湖是江西省的一处著名景区,而“藕花”则是一种水生植物,它们在春天盛开,色泽鲜艳。此句通过对比现实与去年之不同,表达了诗人对逝去美好时光的怀念。
“可惊云水将身远,不得琴书与子同。”这一句中,“云水”常用来形容隐逸高洁的生活状态。诗人感慨自己如今处于遥远之地,与亲友无法共同享受琴瑟和鸣、书卷相伴的乐趣。这反映了诗人对于现实与理想之间差距的感触。
“四海人才尊一老,百年门户到三公。”此句表达了诗人对长者的人才及其家族世代为官的敬重。“四海”意味着天下之广,“尊一老”则是对德高望重者的崇敬。同时,“百年门户到三公”描绘了一家几代人的仕途成就,显示了诗人对于家族荣誉和社会地位的认同。
“传家报国诸君事,心地勤收汗马功。”这两句强调了承载家族传统与报效国家的重要性。诗人鼓励朋友们要继承先辈的事业,为国家贡献自己的力量。“汗马功”来源于古代将士征战沙场,汗水和马血混流,形容军旅生活的艰苦。
总体来看,这首诗通过对自然美景的描绘、个人情感的抒发,以及对人才尊崇与家族国家责任的强调,展现了诗人复杂的情感世界和深厚的人文关怀。
入春雨雪多,兼旬风簌簌。
枯坐兀无聊,蜡屐访城北。
登堂一笑迎,握手意可掬。
天寒泥留饮,是真来不速。
嗟我生寡欢,性僻难谐俗。
与君久缔交,淡然若兰菊。
遇合彼此同,牖下犹雌伏。
瞻顾名利场,无能共角逐。
笑彼冠盖多,其奈知食肉。
不如咬菜根,静对缥缃馥。
优游寝馈中,万卷丹黄读。
知足神自怡,朱颜为君祝。
至乐颇耐寻,何必求多福。
冲寒梅信芳,同上孤山麓。
万流注沧溟,健者必先涌。
松柏长群材,精进自然耸。
桓桓张将军,秉气最完巩。
初为草泽游,混俗意畴懂。
束身归明堂,秉志效日奉。
富贵若固有,嫌疑不戁悚。
突剑三百战,每战必先董。
江淮十数年,不独小儿恐。
庚申夏四月,雷雨阵酣拢。
偶未困兽防,溃军剩孤拥。
作书上告变,字迹血糊潼。
督师心徬徨,公遂裹创踊。
重臣辱敌手,此事关国宠。
呜呼八牌塘,竟作王罴冢。
苏常继沦陷,城洫半倾壅。
公生民宴如,公去死藉踵。
平时一蒉障,到此始知重。
赫然留毅魄,还足愧迂冗。
作歌示百寮,谁得如公勇。