新都少年汪肇元,结客不肯称平原。
沾沾执鞭御元礼,宛宛解玦贻王孙。
累棋少深伯父赏,学诗晚得门人尊。
莫将词组为月旦,水镜于今吾已昏。
新都少年汪肇元,结客不肯称平原。
沾沾执鞭御元礼,宛宛解玦贻王孙。
累棋少深伯父赏,学诗晚得门人尊。
莫将词组为月旦,水镜于今吾已昏。
这首诗由明代诗人王世贞所作,名为《为仲淹赠其犹子肇元》。诗中描绘了新都少年汪肇元的个性与才华。首句“新都少年汪肇元,结客不肯称平原”,点出汪肇元的年轻与不拘小节的性格。接着,“沾沾执鞭御元礼,宛宛解玦贻王孙”两句,通过生动的细节展现了汪肇元的豪迈与对友情的珍视。后半部分“累棋少深伯父赏,学诗晚得门人尊”则表达了汪肇元在伯父和门人的赞赏下,在诗歌道路上的成长。最后,“莫将词组为月旦,水镜于今吾已昏”两句,以比喻的手法,表达了对汪肇元才华的肯定,同时也流露出诗人对自身年华逝去的感慨。整首诗通过对汪肇元个人经历的描绘,展现了其独特的个性魅力与文学成就,同时也蕴含了对时光流逝的深沉思考。
公家常匆务,退食用寝讹。
相思虽劳勤,书问不能多。
时雨光万物,开云见羲和。
乾坤有美意,畎浍未盈科。
凯风吹南荣,官槐绿婆娑。
鷾鸸将其匹,来巢自成家。
于物无讥嫌,人亦不谁何。
眷言生理拙,无地牧鸡鹅。
丈人春秋高,雏鷇勤摩挲。
在公每怀归,安得借明驼。
畏涂失无乡,酌海持一蠡。
平生朱丝绳,寂寞长生窠。
故人累累去,宰木上女萝。
生存半白首,会面阻山河。
赵侯秉金玉,不与世同波。
从容觉差晚,鄙心寄琢磨。
外物良难必,岁寒不改柯。