老师神用笑谈中,不但能降大小空。
自谓我心顽似铁,也随柳絮舞春风。
老师神用笑谈中,不但能降大小空。
自谓我心顽似铁,也随柳絮舞春风。
这首诗是宋代诗人陈著写给一位名叫龄叟的朋友的,表达了对老师的敬仰和对其智慧的赞美。首句“老师神用笑谈中”描绘了老师在轻松愉快的言谈中展现出超凡的智慧和影响力,仿佛能够驾驭各种复杂的道理。次句“不但能降大小空”进一步强调了老师的学识广博,不仅能够深入浅出地讲解高深的学问,也能处理各种实际问题。
“自谓我心顽似铁”是老师的自谦之词,表示自己虽然外表看似固执,内心却如同铁一般坚韧,但同时也透露出一种豁达和随和的态度。最后一句“也随柳絮舞春风”,以生动的自然景象比喻老师的心境,即使在严肃的学术氛围中,也能像柳絮般随风飘扬,保持着活泼和灵动,体现了其人格魅力和教学风采。
整体来看,这首诗通过赞美老师的智慧和人生态度,展现了对师者的深深敬意和钦佩之情。
公也古循吏,杖节出夔州。
千家山郭如画,岚翠上南楼。
天遣婆娑老子,消受隐囊纱帽,来领峡中秋。
万里控邛僰,何用觅封侯。梧竹暗,风日美,足淹留。
中兴绛灌何限,四顾邈无俦。
却有渝童巴女,岁岁朱旂铜鼓,韎韐拜前驺。
我起为公舞,一啸看吴钩。
故宫回首真凄绝,剩魄残魂何似。
抚镜生怜,容姿憔悴,毕竟飘零谁使。不如归死。
纵乐操南音,聊复尔尔。
满眼神州,夕阳无限胡笳起。
好梦心头关住,记天颜相对,熏风绕指。
劫后青山,恨余红泪,一曲成声变徵。冠裳如此。
问江水滔滔,怎能洗耻。俯仰沧桑,忍把瑶琴理。