暖日轻霜作小春,冥冥鸿雁正来宾。
异时大比兴贤礼,今日元侯劝驾身。
西汉循良知贾谊,菑川父老送平津。
眼中俱是青云客,著我空惭迹已陈。
暖日轻霜作小春,冥冥鸿雁正来宾。
异时大比兴贤礼,今日元侯劝驾身。
西汉循良知贾谊,菑川父老送平津。
眼中俱是青云客,著我空惭迹已陈。
这首诗描绘的是春天的景象以及对人才选拔的期待。首句“暖日轻霜作小春”以温暖阳光与轻霜交织,象征着春天的微凉与生机,暗示了时节的转换。次句“冥冥鸿雁正来宾”则通过鸿雁南来,寓言贤才聚集的场景。
诗中提到“大比兴贤礼”,暗指科举考试选拔贤能,表达了对公正人才评价制度的赞美。诗人以“今日元侯劝驾身”比喻地方官员如西汉时期的循吏,如贾谊般贤明,鼓励人才发展。接着,诗人借用菑川父老送别平津的典故,进一步强调了地方长官的德行和影响力。
尾联“眼中俱是青云客,著我空惭迹已陈”表达了诗人对于众多杰出人物的羡慕,同时也流露出对自己仕途已无望的感慨,自谦之余,也透露出对高尚人格的向往和敬仰。整首诗语言含蓄,意境深远,展现了宋代文人士大夫对人才选拔和自身境遇的深沉思考。
放舟清湘波,系舟湘水曲。
落日红露生,蔽映两岸绿。
衲衣何处僧,揖客看修竹。
攀缘入幽深,松桂荐芬馥。
轻飙振裳衣,馀韵久回复。
亭亭小梅花,却立野人屋。
萧然方出林,碧玉万竿矗。
敢攀箨龙新,请乞老枝蹙。
诗翁澹古思,与汝交不渎。
往登读书堂,清修配佳菊。