晚岁频过养国时,毵毵白发愧蛾眉。
三千不说吴光剑,九十惟歌卫武诗。
翠筱沾濡愁粉腻,苍松缭绕苦萝丝。
儿童教育频相托,莫为清贫损孝慈。
晚岁频过养国时,毵毵白发愧蛾眉。
三千不说吴光剑,九十惟歌卫武诗。
翠筱沾濡愁粉腻,苍松缭绕苦萝丝。
儿童教育频相托,莫为清贫损孝慈。
这首诗是明代末期至清代初期诗人屈大均所作,名为《姬人墨西氏生日赋以赠之(其四)》。诗中表达了对友人的深厚情感与祝福,同时也蕴含了对人生、家庭责任及教育子女的深刻思考。
首联“晚岁频过养国时,毵毵白发愧蛾眉”,诗人年岁已高,频繁地拜访朋友,白发稀疏,面对年轻貌美的妻子或侍妾,内心充满愧疚。这里体现了诗人对时光流逝、青春不再的感慨,以及对伴侣的深情。
颔联“三千不说吴光剑,九十惟歌卫武诗”,“三千”和“九十”分别指代古代的帝王和贤臣,诗人借此表达自己虽不能像古代的君王或大臣那样建功立业,但依然在九十高龄时吟诵卫武公的诗歌,以此寄托对理想与道德的追求。这反映了诗人对历史人物的敬仰,以及对自己精神世界的坚守。
颈联“翠筱沾濡愁粉腻,苍松缭绕苦萝丝”,诗人通过自然景物的描绘,表达了对生活的细腻感受。翠绿的竹子沾湿了,似乎在为女子的肌肤细腻而感到忧愁;苍老的松树环绕着,仿佛在承受着萝丝的缠绕之苦。这里暗喻了诗人对美好事物的珍惜与对生活艰辛的理解。
尾联“儿童教育频相托,莫为清贫损孝慈”,诗人强调了家庭教育的重要性,即使生活贫困,也不应忽视对子女的品德培养和孝顺之心的教导。这体现了诗人对社会伦理道德的重视,以及对后代成长的深切关怀。
整体而言,这首诗不仅展现了诗人对友情、亲情的珍视,还蕴含了对个人修养、社会责任和教育理念的深刻思考,体现了其丰富的情感世界和高尚的人格魅力。
山居既幽寂,何以娱清昼。
呼儿启柴扉,共摘园中豆。
缤纷渐盈把,微雨湿衣袖。
追思菽水奉,岁月不可又。
虽无然萁戒,兄弟缺相觏。
乾坤浩茫茫,我独守孤陋。
生涯固云好,终焉怀其旧。
感此成新诗,歌之令人瘦。
五峰使节出云霄,细柳春深绿万条。
多士雅歌思在泮,诸侯嘉会庆登朝。
彤弓已锡櫜鞬宠,玉烛应劳鼎鼐调。
共睹景星连北洛,独看铜柱镇南标。
华阴游骑旌旗簇,川上光风鼓吹饶。
晋将素称羊叔子,汉兵争附霍嫖姚。
神仙标格如琼树,宰辅功名到珥貂。
高谊相同吴季札,海夷氛祲近来消。