山中犹有读书台,风扫晴岚画障开。
华月冰壶依旧在,青莲居士几时来。
山中犹有读书台,风扫晴岚画障开。
华月冰壶依旧在,青莲居士几时来。
这首诗描绘了一位隐者在山中的生活情景。"山中犹有读书台"一句表明,在这宁静的山中,依然保留着一处用以阅读和学习的地方,即“读书台”。这里通过“犹有”二字传达了诗人对这种安静、深邃环境的珍视。
"风扫晴岚画障开"中的“风扫”形容山中清新的气息,"晴岚"则是指阳光照耀下的云气,而"画障"象征着自然界的美丽如同一幅画。这句诗生动地描绘了大自然在风力的作用下展现出来的壮观景象。
接下来两句“华月冰壶依旧在,青莲居士几时来”则转向对时间和人之相聚离别的思考。"华月"和"冰壶"都是形容清冷明净的月亮和器皿,这里的"依旧在"表达了对这份宁静生活的留恋和期待。而“青莲居士”指的是诗人自己,"几时来"则是在询问何时能够再次回到这个山中的读书台,继续自己的修学与思考。
整首诗通过对自然美景的描绘,以及对平静生活状态的向往,展现了诗人内心对于知识追求和精神寄托的深切情感。
繁星丽遥汉,薄露下秋旻。
仰瞻南飞鸟,局束叹此身。
郁郁耿中情,恻恻抱长贫。
流念故旧间,矧是同宗亲。
理欢竟无繇,恨离还有因。
托栖北山表,绝迹东江津。
青琴徒屡奏,白雪亦寡闻。
空持兰与贝,谁为致殷勤。