今人论学古人诗,事皆天者非人为。
文章由来贵尔雅,但顾有法何妨奇。
六经固已殊缓急,乐子飞腾自兹入。
国贾宁怀大宝疑,宫工肯效微绡泣。
志至言从意自足,何必王风系流俗?
观变时时到黍离,宗周思近西郊哭。
十道使者明如水,闾阎尽在冰壶里。
观风本是使之职,太息幽人为之起。
昨雨绿苔生晚阁,黄菊花前共秋酌。
采采芳英不盈掬,月落树声连万壑。
去去牛马汗如泉,既别勿计归来年。
治平之音断可传,无庸使我心烦悁。
今人论学古人诗,事皆天者非人为。
文章由来贵尔雅,但顾有法何妨奇。
六经固已殊缓急,乐子飞腾自兹入。
国贾宁怀大宝疑,宫工肯效微绡泣。
志至言从意自足,何必王风系流俗?
观变时时到黍离,宗周思近西郊哭。
十道使者明如水,闾阎尽在冰壶里。
观风本是使之职,太息幽人为之起。
昨雨绿苔生晚阁,黄菊花前共秋酌。
采采芳英不盈掬,月落树声连万壑。
去去牛马汗如泉,既别勿计归来年。
治平之音断可传,无庸使我心烦悁。
这首诗是元代诗人范梈赠给友人杨显民的一首诗,表达了对古诗学习与创作的理解和对时事的感慨。诗中强调了诗歌创作应遵循传统文雅之道,同时鼓励创新,不必过于拘泥于形式。诗人提到《六经》中的经典内容,认为即使在快速变化的时代,也应该有像乐子(可能指儒家经典)那样的精神内涵深入其中。
诗人批评了国事和宫廷中对于重要事物的忽视,指出即使面对困境,也应保持志向和言辞的纯粹,不受流俗所限。他还借“观变”和“观风”的典故,表达了对社会现实的关注和对公正清明的期待。
诗的后半部分转向个人情感,描述了与友人共度的秋日时光,以及对未来的不确定感。然而,诗人坚信美好的音乐和诗歌可以超越时空,传递治世的和谐之声,因此并不为离别而忧虑。
总的来说,这首诗融合了对古典文学的敬仰、对现实的批判和对友情的珍视,展现了元代文人的情感世界和审美追求。
杨柳妆楼,杏花江店,墙西玉貌曾窥。
直到吴江,流红不断相思。
小桃憔悴清明后,怪明年、崔护来迟。认青旗。
一酬春醪,墓草离离。
佳人善解新城意,祝鸳鸯同梦,莺脰湖西。
卿是才人,邯郸厮养为谁。
可怜如玉煎茶手,更不如、党尉家姬。
愿身为、九子金铃。稳护花枝。
五年前抱恨,翠藤中断,紫玉荡成烟。
旧根新土壅,小叶纤条,还抱砚池圆。
司勋别后,早绿阴、低罩南檐。
凭借与、秋千红架,四角仿龙盘。今年。
春暄养绮,暖雨融酥,道紫蕤新绽。
偏燕寝、凝香独自,欠到花前。
东风满院玲珑雪,算玉真、重到人间。
青鸟去,芳音好寄婵娟。
罗巾余麝,渍年时芳汗。写上香词泪珠满。
料湘天骤暖,茉莉薰衣,新月下,人与花枝影乱。
粉侯关内住,比似牵牛,可有鹊桥渡天汉。
锦字几时来,玉雁南飞,莫飞到、衡阳才转。
但传语、潇湘景中人,把寄外明珰,两边回换。
锁香房户小帘栊。桂堂东。几相逢。
云际一钩残月挂梧桐。
闲踏苍苔来又去,频徙倚,玉阶前,白露中。
月黄星黡晚妆慵。口朱融。鬓蝉松。
近也近也,近重九、愁雨愁风。
半臂吴绵纤手慢裁缝。
刀尺已收临欲睡,还看取,小灯花,缀玉虫。