役役怜终日,驱车西复东。
客心生塞草,世事入秋风。
意向簿书倦,愁因疾病空。
祗应沧海上,高坐学渔翁。
役役怜终日,驱车西复东。
客心生塞草,世事入秋风。
意向簿书倦,愁因疾病空。
祗应沧海上,高坐学渔翁。
这首诗描绘了诗人忙碌奔波的生活状态,以及由此引发的内心感慨。首句“役役怜终日,驱车西复东”直接点明了诗人的劳碌生活,每日在东西之间奔波,表达了对这种生活的无奈与怜悯。接着,“客心生塞草,世事入秋风”两句运用了比喻和拟人手法,将内心的孤独与疲惫比作生长在边塞的野草,将复杂多变的世事比作吹过秋日的寒风,形象地展现了诗人面对生活与世事时的无力感。
“意向簿书倦,愁因疾病空”则进一步揭示了诗人的精神状态,他因处理文书事务而感到厌倦,内心的愁绪更是因身体的疾病而更加空虚。最后,“祗应沧海上,高坐学渔翁”表达了诗人对自由生活的向往,希望能在广阔的海面上,像渔翁一样悠然自得地生活,远离尘嚣,寻求心灵的宁静与解脱。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描写和生动的意象运用,深刻反映了诗人对现实生活的反思与渴望自由的心声,具有较强的情感感染力和艺术表现力。
向来抵掌,未必总谈空。
难遍举,质三事,试从公。
记当年,赋得一丘一壑,天鸢阔,渊鱼静,莫击磬,但酌酒,尽从容。
一水西来他日,会从公、曳杖其中。
问前回归去,已笑白发成蓬。
不识如今,几西风。
蒙庄多事,论虱豕,推羊蚁,未辞终。
又骤说,鱼得计,孰能通。
□□□。
叹如云罔罟,龙伯啖,眇难穷。
凡三惑,谁使我,释然融。
岂是匏瓜者,把行藏、悉俯鸿濛。
且从头检校,想见迎公。
湖上千松。
皇穹发灵,炎图中兴。
南吕调议,运叶千龄。
金相玉质,虎步龙行。
亲师问道,日进月新。
以是事亲,忠孝一忱。
以是格天,昭彻一心。
人之忠佞,事之义萌。
至则能断,举无遁情。
夫是以清明在躬,志气如神。
绵绵若存,为天要根,非道之外,他有长生。
又况秋饮沆瀣,宵见南极。
风雪叶和,海邦宁谧。
枫宸椒禁,两宫怡愉。
忠厚所根,仁浃閻闾。
愿寿多男,洋洋康衢。
天赐玉卮,人歌紫芝。
磐石萝图,维熊梦奇。
孔蔓且硕,时万时亿。
绿杨欲舞,红杏微笑,春工渐侈。
试偻指、自从嘉定,数到宝庆□□里。
无一岁、不书年大有,问元功谁燮理。
□□□、於变雍熙,如此自当千岁。
况是端笏蓬莱陛。
但看雍容、玉立山峙。
炼五色、补天无迹,扶日天衢光四被。
安清祐、填群心声色,恬然如谈笑耳。
更八荒、民生奠枕,此著又当千岁。
又况善述先猷,严武备、不开边鄙。
阴功遍南北,千岁未多畴祉。
且说总是三千岁。
此际方岐嶷。
听今日、处处笙歌,何止南楼十二。