乃翁诵书舍东偏,吾儿相和山之巅。
翁老且衰常早眠,儿声夜半方泠然。
楚公著书数百编,少师手校世世传。
我生七十有八年,见汝任此宁非天。
乃翁诵书舍东偏,吾儿相和山之巅。
翁老且衰常早眠,儿声夜半方泠然。
楚公著书数百编,少师手校世世传。
我生七十有八年,见汝任此宁非天。
这首诗描绘了一幅温馨而宁静的家庭读书场景。诗人陆游在书舍东边诵读,他的儿子则在山顶上回应,声音穿透夜空。老翁虽然年迈体衰,但对教育后代充满热情,早早结束阅读后,儿子的读书声仍在继续。诗人提及楚公的著作繁多,由少师亲手校订,世代流传,而他自己已年逾七十八岁,看到儿子能继承这样的文化传统,深感这是上天的安排。整首诗寓含了对知识传承的重视和对子孙后代的期望,体现了中国传统家庭教育的深厚底蕴。
度朔之山有桃屈蟠千里兮,结子轮囷大如瓮。
天上惟闻方朔偷,人间不许刘郎种。
何年阿母燕云台,食桃戏作鸳鸯杯。
道士王回献阙下,缺月夜堕青天来。
玉杯未辩新垣诈,学士银杯一时化。
安知别有蓬莱物,百斛葡萄向君泻。
鸾歌凤舞在君前,酌此可以求神仙。
山中看花试挟双窈窕,一醒一醉三千年。
文郎气如虹,北上何匆匆。
重经九折坂,复览百步洪。
日月回地底,山河极云中。
有书一万言,欲献明光宫。
蚩尤触山折天柱,百川乱流赤子苦。
龙骧未见下益州,虎旅犹闻驻灵武。
草白风骚骚,跋涉无乃劳。
骅骝识骏骨,鸑鷟非凡毛。
临岐更酌酒,飞雪落征袍。
何以致缒绻,绵带昆吾刀。