西家婺女泣寒篝,东屋儿童打画毬。
我自掩门蒙被卧,不听欢乐不听愁。
西家婺女泣寒篝,东屋儿童打画毬。
我自掩门蒙被卧,不听欢乐不听愁。
这首诗描绘了乡村生活的宁静与和谐,通过对比西家女子的哀伤和东屋儿童的欢愉,展现了诗人内心对平静生活的向往。诗中“西家婺女泣寒篝”一句,以“西家”女子的哭泣,营造出一种凄凉的氛围,暗示着生活中的哀愁与无奈。“东屋儿童打画毬”则以儿童的欢声笑语,映衬出生活的乐趣与生机。诗人选择在这样的背景下“自掩门蒙被卧”,表达了他宁愿沉浸在自己的世界里,远离外界的欢乐与忧愁,寻求内心的宁静。整首诗通过对比手法,展现了诗人对简单、纯粹生活的追求和向往。
北山松枌未飘花,白下风轻麦脚斜。
身似旧时王谢燕,一年一度到君家。
吾菊坡兄,细观花□,元来一般。
是鄮山佳气,胚腪长茂,鄞江润脉,滋养清妍。
移傍云霄,浓沾雨露,曾亚百花头上班。
谁知道,待芬香透了,收敛东边。笑他红紫纷然。
算眼底何曾长久看。
这秋芳自韵,不争春艳,霜根难老,偏耐风寒。
占得清名,尊为寿客,晚节谁能如此全。
千千岁,把黄金正色,照映人间。
把雪冰心,钧韶手,飞上青云时早。
红尘难染著,十年前曾坐,凤池鳌岛。
晕锦锵环,重金压带,相去能争多少。
从容何心问,到如今都领,绣春花草。
算耐处光阴,淡中滋味,世人那晓。笺天新有稿。
要归去、盘礴山阴道。
便整顿、随琴霜鹤,带石秋兰,约松乔、倚风清啸。
争奈俞音杳。明月棹、又还停了。但珍重、经纶料。
时来须做,休管急流人笑。功名尽迟尽好。