红楼斜倚连溪曲。楼前溪水凝寒玉。荡漾木兰船。
船中人少年。荷花娇欲语。笑入鸳鸯浦。
波上暝烟低。菱歌月下归。
红楼斜倚连溪曲。楼前溪水凝寒玉。荡漾木兰船。
船中人少年。荷花娇欲语。笑入鸳鸯浦。
波上暝烟低。菱歌月下归。
这首词描绘了一幅江南水乡的优美画面。"红楼斜倚连溪曲",以红楼和曲折的溪流构成了一种宁静而雅致的景致,暗示了主人公的居所与周围的自然环境相映成趣。"楼前溪水凝寒玉",运用比喻,形容溪水在寒冷中如玉般清澈透亮,增添了冬日的冷寂之美。
"荡漾木兰船,船中人少年",通过动态的木兰舟和青春洋溢的少年,展现出活力与生机,为画面注入了生动的气息。"荷花娇欲语",荷花含苞待放,仿佛能诉说心事,进一步烘托出夏日的清新与少女的羞涩。
"笑入鸳鸯浦",鸳鸯象征着美好的爱情,少年带着欢笑进入鸳鸯栖息的池塘,寓意着爱情的甜蜜与和谐。"波上暝烟低",傍晚时分,薄雾低垂,营造出一种朦胧而神秘的氛围。
最后两句"菱歌月下归",以菱歌点缀月夜,描绘出渔家少女月下唱着菱歌归家的画面,既富有诗意,又富有生活气息,给人留下深刻的印象。整体来看,这首词以细腻的笔触描绘了江南水乡的美景,以及主人公的青春情感,展现了宋代婉约词风的特点。
匏系弥年,江北江南,羡君去来。
笑山横南浦,朝来爽致,文书堆案,胸次生埃。
放旷如君,拘縻如我,试问人生谁乐哉。
真难学,是得留且住,欲去须回。
何时竹屋茅斋。
去相傍为邻三径开。
撰小窗临水,危亭当巘,随宜有竹,著处须梅。
坐读黄庭,手援紫藟,一寸丹田时自栽。
当馀暇,更与君来往,林下徘徊。