出门仍苦雨,岂复辨朝曛。
白日不照地,青山都入云。
江沤元自湿,杜宇岂堪闻。
喜有张公子,相过共校文。
出门仍苦雨,岂复辨朝曛。
白日不照地,青山都入云。
江沤元自湿,杜宇岂堪闻。
喜有张公子,相过共校文。
此诗描绘了夏日暴雨中诗人所见所感。首句“出门仍苦雨”,开门见山,点明了天气之恶劣,雨势之猛烈。接着“岂复辨朝曛”一句,以反问形式表达了雨天光线昏暗,难以分辨早晨的阳光,形象地描绘出雨天的阴沉与压抑。
“白日不照地,青山都入云”两句,进一步渲染了雨天的景象。白昼如同夜晚一般,大地被雨水覆盖,连绵的青山也隐没在云雾之中,营造了一种朦胧而神秘的氛围。
“江沤元自湿,杜宇岂堪闻”则将视线转向自然界的其他元素。江面因雨水而更加湿润,杜鹃鸟的啼鸣在这样的环境中显得格外凄凉,无法传入耳中,暗示了诗人内心的孤独与哀愁。
最后,“喜有张公子,相过共校文”一句,笔锋一转,透露出一丝温暖与希望。在如此恶劣的天气下,能有朋友来访,一同校对文章,给诗人带来了难得的慰藉与快乐。
整首诗通过细腻的描写和情感的转折,展现了诗人面对自然环境变化时的复杂心情,同时也体现了友情在困境中的重要性。
云拥丫山尖,双髻不容把。
影落烟镜中,晴光助妍奼。
入山恐不深,此景讵忍舍。
空濛无远近,色相天所假。
石骨敛春容,怒立拒奔马。
披霜万叶黄,背日一峰赭。
入寺不知门,雾湿钟磬哑。
梯树引泉根,泠泠堕檐瓦。
蹑足出丛薄,豁然露平野。
残阳淡淡收,飞鸟悠悠下。
中有万古情,含悲不能写。
束身入世程,此意待来者。