灯火相亲几夜阑,点金愧我乏灵丹。
梅花初霁枝头雪,桂棹同翻海上澜。
打约蚤登周世岸,分携当记老龙滩。
休嗟吾道无南汝,体认都从一念间。
灯火相亲几夜阑,点金愧我乏灵丹。
梅花初霁枝头雪,桂棹同翻海上澜。
打约蚤登周世岸,分携当记老龙滩。
休嗟吾道无南汝,体认都从一念间。
这首诗描绘了诗人与学生分别时的情景,充满了离别的哀愁与对未来的期许。首联“灯火相亲几夜阑,点金愧我乏灵丹”中,“灯火相亲”营造出一种温馨而略带伤感的氛围,暗示着夜晚的漫长与离别的临近。“点金愧我乏灵丹”则表达了诗人对自己未能给予学生更多帮助的歉意和自责。颔联“梅花初霁枝头雪,桂棹同翻海上澜”运用自然景象来比喻离别之情,梅花初雪象征着纯洁与美好,而“桂棹同翻海上澜”则描绘了学生与诗人共同经历的海上航行,隐喻着他们之间的深厚情谊。颈联“打约蚤登周世岸,分携当记老龙滩”中,“蚤登周世岸”可能是指提前离开或追求理想之地,“分携当记老龙滩”则强调了分别时的老龙滩,作为别离的标志,提醒着两人未来相聚的不易。尾联“休嗟吾道无南汝,体认都从一念间”表达了诗人对未来的乐观态度,认为即使道路遥远,只要心存信念,就能克服困难,实现目标。整首诗情感真挚,寓意深远,展现了诗人与学生之间深厚的情感纽带以及对未来的坚定信念。
鲲鹏虽钜物,为瑞不如凤。
五金利而坚,良玉世所重。
古来德辅时,不必趋俗用。
公德配古人,文艺复掩众。
前驱失班扬,后顾无屈宋。
譬之武事严,万甲卷殽雍。
往年试春闱,对策天威动。
烈风挟长波,电影掠飞鞚。
称此衣绣荣,人品赖甄综。
任众难独专,榱桷杂楹栋。
分宪得问俗,施惠徵前痛。
积水散凫鹥,良畴没菰葑。
飞章择守令,邦赋足输贡。
怀德民不欺,率教童知诵。
平生许经济,无由预宾从。
方外亦何有,天地一空洞。
所惭世网婴,不虞祸机中。
车偾长途暮,舟胶哀壑冻。
甘泽被污莱,巨照烛昏瞢。
乞退悔苦晚,谁无钵饭供。
愿从金华山,芋区荒可种。
更怜苏长公,忍别阻追送。
短歌愧知己,空怀好音哢。
《索士岩都事赴浙东佥宪以疾不能送作诗寄别》【元·大欣】鲲鹏虽钜物,为瑞不如凤。五金利而坚,良玉世所重。古来德辅时,不必趋俗用。公德配古人,文艺复掩众。前驱失班扬,后顾无屈宋。譬之武事严,万甲卷殽雍。往年试春闱,对策天威动。烈风挟长波,电影掠飞鞚。称此衣绣荣,人品赖甄综。任众难独专,榱桷杂楹栋。分宪得问俗,施惠徵前痛。积水散凫鹥,良畴没菰葑。飞章择守令,邦赋足输贡。怀德民不欺,率教童知诵。平生许经济,无由预宾从。方外亦何有,天地一空洞。所惭世网婴,不虞祸机中。车偾长途暮,舟胶哀壑冻。甘泽被污莱,巨照烛昏瞢。乞退悔苦晚,谁无钵饭供。愿从金华山,芋区荒可种。更怜苏长公,忍别阻追送。短歌愧知己,空怀好音哢。
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故家西江上,游子未成归。
而我岂不怀,所惭志多违。
十五知好道,从师别庭闱。
朅来苕上寺,遭时蹈危机。
秋风走淮甸,晏岁东海涯。
交情无厚亲,面诺心已非。
感子始终意,见我无瑕疵。
爱恶有妍丑,人孰不自知。
目睹凌云质,自足为我规。
况同早入室,甚知多令仪。
前年党祸作,众溃如星驰。
老师卧一室,四海浮云悲。
我时阙服役,赖子能扶持。
子去我始至,曾不慰渴饥。
遂令八十翁,落日乡土思。
别来鞠再华,田圃霜露滋。
穷檐白日晚,苦心徒尔疲。
感激子遂行,信有天下奇。
草堂白头亲,有弟供甘肥。
敢忘师道尊,恩义无或亏。
意气重然诺,为道况孜孜。
神机不停伫,天马脱絷羁。
能不念离索,潦倒成荒嬉。
尺书岂无邮,问谒多愧辞。
我有心与目,孰不为鸢鸱。
母老家亦殚,弟妹贫贱离。
长绝伯父恩,骨朽葬无资。
天诛不可逭,何用涕交颐。
因子感我私,听歌行步迟。
誓言如白水,我归岂无期。
《送晖东阳往江西省佛智师》【元·大欣】故家西江上,游子未成归。而我岂不怀,所惭志多违。十五知好道,从师别庭闱。朅来苕上寺,遭时蹈危机。秋风走淮甸,晏岁东海涯。交情无厚亲,面诺心已非。感子始终意,见我无瑕疵。爱恶有妍丑,人孰不自知。目睹凌云质,自足为我规。况同早入室,甚知多令仪。前年党祸作,众溃如星驰。老师卧一室,四海浮云悲。我时阙服役,赖子能扶持。子去我始至,曾不慰渴饥。遂令八十翁,落日乡土思。别来鞠再华,田圃霜露滋。穷檐白日晚,苦心徒尔疲。感激子遂行,信有天下奇。草堂白头亲,有弟供甘肥。敢忘师道尊,恩义无或亏。意气重然诺,为道况孜孜。神机不停伫,天马脱絷羁。能不念离索,潦倒成荒嬉。尺书岂无邮,问谒多愧辞。我有心与目,孰不为鸢鸱。母老家亦殚,弟妹贫贱离。长绝伯父恩,骨朽葬无资。天诛不可逭,何用涕交颐。因子感我私,听歌行步迟。誓言如白水,我归岂无期。
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