为问高夫子,朱黄想校书。
有诗连日有,无讯十分无。
月淡梅行色,窗寒竹寄居。
惟应牙痛愈,列屋任閒渠。
为问高夫子,朱黄想校书。
有诗连日有,无讯十分无。
月淡梅行色,窗寒竹寄居。
惟应牙痛愈,列屋任閒渠。
这首诗描绘了一位士人在静谧的夜晚,伴随着窗外的寒风和月色,对着梅花的洁白行走,内心充满了对知识与学问的渴望。诗中的“朱黄”指的是书籍的封面,而“校书”则是指深入研究和校正古籍的行为。这位士人不仅在询问高深之人的学识,更是在通过不断地学习和探究来增长自己的见闻。
诗中“月淡梅行色,窗寒竹寄居”两句,是对夜晚景色的描写。月光下的梅花显得格外清冷,而窗外的寒风则让人感到一丝寂寞。竹子在这里成了士人的伴侣,其“寄居”的意象增添了一份静谧与孤独。
“惟应牙痛愈,列屋任閒渠”两句,则是诗人表达了自己对健康的珍视以及对生活环境的满足。牙齿不再疼痛,是身体恢复正常的一个标志;而“列屋任閒渠”,则是在说诗人对自己的居所感到满意,无需过多改变。
整首诗通过对夜晚景色的描写和个人生活状态的反映,展现了诗人内心的宁静与满足,以及对知识的不懈追求。