薄暝南川路,相携上钓舟。
江风鸣远树,野水映危楼。
浊酒高歌处,征帆古渡头。
月明动幽兴,拟作五湖游。
薄暝南川路,相携上钓舟。
江风鸣远树,野水映危楼。
浊酒高歌处,征帆古渡头。
月明动幽兴,拟作五湖游。
此诗描绘了一幅月夜行舟的宁静画面。首句“薄暝南川路”,以“薄暝”二字点出时间,黄昏时分,南川路上笼罩着一层淡淡的暮色,营造出一种朦胧而静谧的氛围。接着,“相携上钓舟”,诗人与友人一同登上了小舟,开始了一段夜航之旅。
“江风鸣远树,野水映危楼。”这两句通过自然景象的描绘,进一步渲染了夜晚行舟的情境。江风轻拂,远处的树木似乎在风中低语;而水面倒映着的危楼,则增添了几分神秘与遥远。这样的景致,既展现了自然之美,也暗示了诗人内心的思绪与情感。
“浊酒高歌处,征帆古渡头。”这两句转而描写诗人与友人在舟上的活动。在浊酒的陪伴下,他们高声歌唱,享受着夜航的乐趣。而远处的征帆和古老的渡头,则勾勒出一幅历史的画卷,让人感受到时光的流转与岁月的沉淀。
最后,“月明动幽兴,拟作五湖游。”月光洒满水面,使得整个世界都显得格外宁静与美好。诗人被这美景所触动,心中涌起了一股想要像范蠡那样,泛舟五湖,远离尘嚣,追求心灵自由的冲动。这一句不仅表达了诗人对自由生活的向往,也体现了他对自然之美的深刻感悟。
整首诗通过对月夜行舟的细腻描绘,展现了诗人独特的审美情趣和内心世界,语言流畅自然,意境深远,富有诗意。
翩然学仙子,浮游大江东。
落落三年间,始喜一再逢。
皎皎衣白葛,峨峨戴芙蓉。
造我脩竹下,自开床头瓮。
笑歌杯酌次,扬声动泠风。
劝我事至道,玄默与天通。
欲学知不易,衰颜无故红。
明朝返笙鹤,无方追往踪。