天授奇才,是特为社稷而生,楚尾吴头尤再造;
世无斯人,不当在弟子之列,泰山北斗又千秋。
天授奇才,是特为社稷而生,楚尾吴头尤再造;
世无斯人,不当在弟子之列,泰山北斗又千秋。
此挽联以高远的意境,深沉的情感,对张之洞这位历史人物进行了高度的评价与缅怀。上联“天授奇才,是特为社稷而生”赞颂了张之洞非凡的才华,认为他是天赐之才,特别为国家社稷而诞生。其中,“奇才”二字凸显了其独特出众的能力,“社稷”则代表国家和人民,表达了对其为国为民做出巨大贡献的高度肯定。
下联“世无斯人,不当在弟子之列,泰山北斗又千秋”则进一步阐述了张之洞在历史上的地位与影响。首先,“世无斯人”强调了张之洞的独一无二,暗示其在世时即已超凡脱俗。接着,“不当在弟子之列”表明张之洞不仅是一位杰出的导师,更是后世难以企及的典范。最后,“泰山北斗又千秋”运用比喻手法,将张之洞比作泰山和北斗星,象征其在历史长河中的崇高地位和永恒价值,表达了对其深远影响和不朽功绩的无限敬仰。
整体而言,这副挽联通过精炼的语言,既展现了张之洞个人的卓越成就,也突出了他在历史进程中的重要角色,以及其对后世的深远影响,是一幅对历史伟人的深情赞歌。
长剑当年,敲碎唾壶,豪气都无千古。
便黯淡青衫,壮怀如故。
酒醒偏怜短鬓,渐镜里、霜痕惊秋絮。
家山何在,杜鹃唤彻,不如归去。迟暮。尚羁旅。
又赁庑人孤,病愁争主。漫证破情禅,药炉茶杵。
我有新篘迟尔,且醉听、檀槽歌金缕。
更莫咏、却疟花卿,旧日草堂诗句。
绕郭红芳。谁比似、西湖六月风光。
水天无暑,柔橹荡处悠扬。
三竺浮岚笼竹树,六桥软涨狎鸳鸯。尽徜徉。
绿荷四面,人在中央。
秦淮那便让此,有山温水腻,粉艳脂香。
十里珠帘,而今一片沧桑。
少年游迹寄处,猛回首,烟云劫一场。
休惆怅,趁花间酒熟,沉醉鸥乡。
秋色萦怀抱。正缄来、房山新绘,江村缥渺。
甲帐前头供奉客,尽日亲承天笑。
算纵有、长林丰草。
除是功成头并白,赐明湖、一曲容归老。
见卵计,笑君早。绿杨踠地平桥小。
问丹青、枫江转处,阿谁归棹。
万事后人吾分定,此计合教先了。
待重见、浊醪相劳。
七十二峰湖上路,隔姚江、烟雨无多少。
眼底事,海鸥鸟。