涟洏竟何益,誓将求四方。
崎岖指东广,迢递转西江。
行行异川陆,冉冉变温凉。
层峦翳云日,巨浸腾蛟龙。
畏途良险艰,十步九徬徨。
谁谓君门远,万里终能通。
陈情叩阍陛,昩死干贤王。
涟洏竟何益,誓将求四方。
崎岖指东广,迢递转西江。
行行异川陆,冉冉变温凉。
层峦翳云日,巨浸腾蛟龙。
畏途良险艰,十步九徬徨。
谁谓君门远,万里终能通。
陈情叩阍陛,昩死干贤王。
这首诗描绘了主人公在追求理想道路上的艰难与执着。开篇“涟洏竟何益,誓将求四方”表达了对现状的质疑和对远方的向往,决心踏上寻觅之路。接下来“崎岖指东广,迢递转西江”,以地理上的艰难旅程象征人生的坎坷与挑战。
“行行异川陆,冉冉变温凉”描绘了旅途中的自然环境变化,暗示着人生境遇的多变。而“层峦翳云日,巨浸腾蛟龙”则以壮丽的自然景观象征着困难与挑战,同时也寓含着希望与力量。
“畏途良险艰,十步九徬徨”直抒胸臆,表达了面对困难时内心的犹豫与恐惧,但紧接着“谁谓君门远,万里终能通”又展现了对理想的坚定信念,即使路途遥远,也终将到达目的地。
最后,“陈情叩阍陛,昩死干贤王”表达了向权威或更高层次寻求帮助的决心,即使面临生命危险也在所不惜,体现了对正义与理想的执着追求。
整体而言,这首诗通过生动的自然景象和人物内心活动的描绘,展现了主人公在追求理想过程中所经历的艰难与坚持,以及对未来的乐观与希望。
天覆与地载,大易行其中。
先天地而有,后天地而终。
气机自活泼,理趣何冲融。
尝闻古圣人,爰有包羲氏。
洞彻阴阳关,妙写鬼神秘。
乃始作八卦,重为六十四。
画成方有易,易在未画前。
一画复一画,其势皆自然。
先天虽无言,默焉思已传。
尔来几千秋,圣圣凡屡作。
先后互发明,灿然在心目。
昭扬玄中玄,所以觉后觉。
孔氏编三绝,犹著为六经。
家传而人诵,万古垂日星。
圣朝重置师,教育充明庭。
吾莆富鸿儒,正学绍邹鲁。
古老相沿袭,近习迷太古。
六经缺其一,无乃太莽卤。
夫子台中彦,谪官海上濆。
时哉深易道,乐矣阐人文。
端然坐皋比,开口吐所闻。
亹亹启青衿,无徒资诵读。
剽窃口耳间,祇用媒利禄。
善学颜子渊,庶几不远复。
下士未闻道,悔吝动相求。
既蹈浚恒凶,或承覆餗羞。
洗心从君学,庶用寡愆尤。
《题章三洲易学纪成卷》【明·朱浙】天覆与地载,大易行其中。先天地而有,后天地而终。气机自活泼,理趣何冲融。尝闻古圣人,爰有包羲氏。洞彻阴阳关,妙写鬼神秘。乃始作八卦,重为六十四。画成方有易,易在未画前。一画复一画,其势皆自然。先天虽无言,默焉思已传。尔来几千秋,圣圣凡屡作。先后互发明,灿然在心目。昭扬玄中玄,所以觉后觉。孔氏编三绝,犹著为六经。家传而人诵,万古垂日星。圣朝重置师,教育充明庭。吾莆富鸿儒,正学绍邹鲁。古老相沿袭,近习迷太古。六经缺其一,无乃太莽卤。夫子台中彦,谪官海上濆。时哉深易道,乐矣阐人文。端然坐皋比,开口吐所闻。亹亹启青衿,无徒资诵读。剽窃口耳间,祇用媒利禄。善学颜子渊,庶几不远复。下士未闻道,悔吝动相求。既蹈浚恒凶,或承覆餗羞。洗心从君学,庶用寡愆尤。
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