十三学织紫罗裳,十五裁成金凤凰。
姨妹行中称独步,不须重绣野鸳鸯。
十三学织紫罗裳,十五裁成金凤凰。
姨妹行中称独步,不须重绣野鸳鸯。
这首诗描绘了一位年轻女子在少女时期的精湛技艺与独特才华。首句“十三学织紫罗裳”,展现了一个十三岁少女开始学习织造紫色丝绸衣物的情景,紫色在中国文化中常象征着高贵与华丽,这一句便已奠定了女子技艺高超的基础。接着,“十五裁成金凤凰”进一步展示了她的成长与进步,十五岁时她已经能够将织物裁剪成栩栩如生的金色凤凰图案,这不仅体现了她的手工艺水平,也暗示了她对艺术的深刻理解和创新精神。
“姨妹行中称独步”一句,则是通过对比强调了这位少女在同龄人中的卓越地位,她在姨妹之中独树一帜,无人能及。这不仅赞扬了她的个人成就,也暗示了她在社会关系中的影响力和独特性。
最后一句“不须重绣野鸳鸯”以一种轻松而自信的口吻结束,似乎是在说,她无需再重复那些平凡的图案,因为她已经达到了一个更高的境界。这句话既是对前文技艺的肯定,也是对未来成就的展望,表明她追求的是超越常规、独具匠心的作品。
整体而言,这首诗通过细腻的描绘,展现了少女从学习到成长的过程,以及她在技艺上的卓越表现和独特的艺术追求,充满了对青春活力和创造力的赞美。
我欲之许子有赠,为我为学勿所偏。
诚知子心苦爱我,欲我文字无不全。
居常见我足吟咏,乃以述作为不然。
始曰子知今则否,固亦未能无谕焉。
我于诗言岂徒尔,因事激风成小篇。
辞虽浅陋颇剋苦,未到二雅未忍捐。
安取唐季二三子,区区物象磨穷年。
苦苦著书岂无意,贫希禄廪尘俗牵。
书辞辩说多碌碌,吾敢虚语同后先。
唯当稍稍缉铭志,愿以直法书诸贤。
恐子未谕我此意,把笔慨叹临长川。