避暑昭阳不掷卢,井边含水喷鸦雏。
内中数日无呼唤,拓得滕王蛱蝶图。
避暑昭阳不掷卢,井边含水喷鸦雏。
内中数日无呼唤,拓得滕王蛱蝶图。
诗人通过这四句话,描绘了一幅避暑的静谧图景。开篇“避暑昭阳不掷卢”,昭阳可能指的是一个明亮温暖的地方,而“不掷卢”则表明诗人在此处并未进行任何劳作或游戏,这是一个休闲放松的状态。
接下来的“井边含水喷鸦雏”,则是对自然景象的细腻描写。“井边”暗示了一个宁静的乡村环境,而“含水喷鸦雏”则生动地展现了一幅小鸟在井边饮水并发出叫声的情景,这里的小鸟似乎也享受着这避暑时光。
第三句“内中数日无呼唤”,进一步强调了诗人在这个环境中的悠闲心境。诗人可能闭门不出,沉浸于自己的世界,没有任何外界的打扰或召唤,这是一种超脱世俗的宁静状态。
最后一句“拓得滕王蛱蝶图”,则揭示了诗人的文化修养和内心活动。在这避暑期间,诗人可能研读或绘制了一幅关于古代贤君滕王的画作,这不仅体现了诗人对传统文化的尊崇,也反映出诗人在休息之余的心灵追求。
整首诗通过对避暑生活的描写,展现了诗人对宁静、自然和传统文化的向往与追求,是一幅充满禅意与古雅气息的画面。
旄头彗紫微,无复俎豆事。
金甲相排荡,青衿一憔悴。
呜呼已十年,儒服弊于地。
征夫不遑息,学者沦素志。
我行洞庭野,歘得文翁肆。
侁侁胄子行,若舞风雩至。
周室宜中兴,孔门未应弃。
是以资雅才,涣然立新意。
衡山虽小邑,首唱恢大义。
因见县尹心,根源旧宫閟。
讲堂非曩搆,大屋加涂塈。
下可容百人,墙隅亦深邃。
何必三千徒,始压戎马气。
林木在庭户,密干叠苍翠。
有井朱夏时,辘轳冻阶戺。
耳闻读书声,杀伐灾髣髴。
故国延归望,衰颜减愁思。
南纪改波澜,西河共风味。
采诗倦跋涉,载笔尚可记。
高歌激宇宙,凡百慎失坠。
《题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰》【唐·杜甫】旄头彗紫微,无复俎豆事。金甲相排荡,青衿一憔悴。呜呼已十年,儒服弊于地。征夫不遑息,学者沦素志。我行洞庭野,歘得文翁肆。侁侁胄子行,若舞风雩至。周室宜中兴,孔门未应弃。是以资雅才,涣然立新意。衡山虽小邑,首唱恢大义。因见县尹心,根源旧宫閟。讲堂非曩搆,大屋加涂塈。下可容百人,墙隅亦深邃。何必三千徒,始压戎马气。林木在庭户,密干叠苍翠。有井朱夏时,辘轳冻阶戺。耳闻读书声,杀伐灾髣髴。故国延归望,衰颜减愁思。南纪改波澜,西河共风味。采诗倦跋涉,载笔尚可记。高歌激宇宙,凡百慎失坠。
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我有阴江竹,能令朱夏寒。
阴通积水内,高入浮云端。
甚疑鬼物凭,不顾剪伐残。
东偏若面势,户牖永可安。
爱惜已六载,兹晨去千竿。
萧萧见白日,汹汹开奔湍。
度堂匪华丽,养拙异考槃。
草茅虽薙葺,衰疾方少宽。
洗然顺所适,此足代加餐。
寂无斤斧响,庶遂憩息欢。
中军待上客,令肃事有恒。
前驱入宝地,祖帐飘金绳。
南陌既留欢,兹山亦深登。
清闻树杪磬,远谒云端僧。
回策匪新岸,所攀仍旧藤。
耳激洞门飙,目存寒谷冰。
出尘閟轨躅,毕景遗炎蒸。
永愿坐长夏,将衰栖大乘。
羁旅惜宴会,艰难怀友朋。
劳生共几何,离恨兼相仍。
扶病送君发,自怜犹不归。
秪应尽客泪,复作掩荆扉。
江汉故人少,音书从此稀。
往还二十载,岁晚寸心违。