一段青石堤,袅娜千垂杨。
十许种名花,红紫白成行。
借问此谁种,云是监中郎。
纱纹织作浪,文玉砌为堂。
安得冢子山,吹来置此傍。
醉中发狂思,醒后益周张。
吾身自可移,何必移吾乡。
一段青石堤,袅娜千垂杨。
十许种名花,红紫白成行。
借问此谁种,云是监中郎。
纱纹织作浪,文玉砌为堂。
安得冢子山,吹来置此傍。
醉中发狂思,醒后益周张。
吾身自可移,何必移吾乡。
这首诗描绘了一幅宁静而富有诗意的湖畔景象。诗人以细腻的笔触,勾勒出一片青石堤岸,两旁垂柳轻摇,绿意盎然。接着,诗人引入了十数种名花,红紫白相间,色彩斑斓,仿佛是大自然精心布置的一幅画卷。
“借问此谁种,云是监中郎。”这一句巧妙地将场景与人物结合,引出了种植者的故事,增添了几分神秘与浪漫。随后,诗人通过“纱纹织作浪,文玉砌为堂”这两句,进一步渲染了环境的精致与雅致,仿佛置身于一个精心设计的园林之中。
“安得冢子山,吹来置此傍。”表达了诗人对美好环境的向往和追求,希望将自然美景融入生活。然而,现实中的“吾身自可移,何必移吾乡”则流露出一种对现状的满足与对家乡的眷恋之情,体现了诗人内心的矛盾与思考。
整首诗情感丰富,既有对自然美景的赞美,也有对生活状态的反思,展现了诗人细腻的情感世界和对生活的独特见解。通过生动的描绘和深邃的思考,这首诗成功地营造了一种既宁静又充满哲理的氛围,让人在欣赏之余,也能有所感悟。
春来偏与老人雠,腰膂如弓项领柔。
看鹞观灯都好景,正难高处去抬头。
鄙夫仕四方,所谋止其身。
达人偃一室,所急在斯人。
先生少耽学,晚岁力弥勤。
论世必观变,推陈自知新。
苟为不识时,害与蟊贼均。
二帝三皇来,坟典垂圣真。
李斯虽祸秦,后王多所因。
赵宋既代周,弭乱咨元臣。
自云悉考镜,可以豫经纶。
惜哉世莫知,独与吾党亲。
迩来文章敝,剽窃无根源。
及乎施之用,羹涂而饭尘。
绝学傥可绍,岂不在逸民。
六十未云老,我愿从讨论。
庶几俟来哲,无令大道湮。