胡侯有五子，祜禧礼裕祺。
五子名各殊，称宗以同辞。
暨乎所命字，实自授经师。
谦诚让谊详，申以伯冠之。
宗以正其系，伯以重其仪。
长字而幼名，立德端在兹。
吾恒登侯堂，见侯鬓如丝。
呼儿出拜客，磊落群熙熙。
祺也年最幼，束发方参差。
见人远相揖，学语声嚅唲。
裕也长于幼，不好弄与嬉。
踉蹡讲论语，光彩浮脩眉。
宗祜最居长，冠裾鸣佩觿。
应门肃宾客，进退何逶迤。
中子禧与礼，充体而丰颐。
粲然玉雪质，并是麒麟儿。
方今重贤良，少壮咸登咨。
有子如五男，奚以多惧为。
子也思顺亲，和乐恒孔宜。
因名以求实，循字以反思。
多福贵自求，所脩慎操持。
天材实国用，授尔百职司。
胡侯有淳政，子孙利其慈。
允为淳政告，视此五子诗。
《胡侯五子诗》【明·刘崧】胡侯有五子，祜禧礼裕祺。五子名各殊，称宗以同辞。暨乎所命字，实自授经师。谦诚让谊详，申以伯冠之。宗以正其系，伯以重其仪。长字而幼名，立德端在兹。吾恒登侯堂，见侯鬓如丝。呼儿出拜客，磊落群熙熙。祺也年最幼，束发方参差。见人远相揖，学语声嚅唲。裕也长于幼，不好弄与嬉。踉蹡讲论语，光彩浮脩眉。宗祜最居长，冠裾鸣佩觿。应门肃宾客，进退何逶迤。中子禧与礼，充体而丰颐。粲然玉雪质，并是麒麟儿。方今重贤良，少壮咸登咨。有子如五男，奚以多惧为。子也思顺亲，和乐恒孔宜。因名以求实，循字以反思。多福贵自求，所脩慎操持。天材实国用，授尔百职司。胡侯有淳政，子孙利其慈。允为淳政告，视此五子诗。
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这首诗描绘了胡侯的五个儿子，他们的名字寓意吉祥，体现了胡侯对教育的重视和对子女的期望。每个儿子都有独特的性格特点：长子宗祜严肃有礼，次子裕好学深思，三子禧和气宽容，四子礼文雅丰满，幼子祺则天真活泼。诗人赞美胡侯教子有方，认为他们具备成为国家栋梁的潜质。诗中强调了家庭教育和个人修养的重要性，以及胡侯的仁政对子孙后代的福祉。整首诗语言流畅，形象生动，展现了家庭和睦与人才辈出的景象。
归来南城隅，幽怀似堪写。
言有二子俱，岂谓俦侣寡。
庭花发故丛，新雏乱檐瓦。
日抽架上书，方春已徂夏。
出户更萧散，瞩目向平野。
人耘舍北田，鸟泛青蒲下。
乔木荫古台，长日自休暇。
吾自爱吾庐，非因傲世者。
奔涛迈我目，惊蓬频异壤。
朝徂叹京周，夕宿怨河广。
近涉倦回薄，遐眺极傥莽。
乘菰泛星阑，挹流对秋爽。
鲜云随风来，残霞延月上。
不寐怀古今，眷物徒慨慷。
瞻淇非尺咫，歌瓠讵畴曩。
壁彩终寥阒，龙文滋恍像。
荣光竟谁睹，逝川空复往。
何以宣我心，促柱发幽响。