秋风起兮寒雁归。寒蝉鸣兮秋草腓。萍青兮水澈。
叶落兮林稀。翠为盖兮玳为席。兰为室兮金作扉。
水周兮曲堂。花交兮洞房。树参差兮稍密。
紫荷纷披兮疏且黄。双飞兮翡翠。并泳兮鸳鸯。
神女云兮初度雨。班妾扇兮始藏光。
且淹留日云暮。对华烛兮欢未央。
秋风起兮寒雁归。寒蝉鸣兮秋草腓。萍青兮水澈。
叶落兮林稀。翠为盖兮玳为席。兰为室兮金作扉。
水周兮曲堂。花交兮洞房。树参差兮稍密。
紫荷纷披兮疏且黄。双飞兮翡翠。并泳兮鸳鸯。
神女云兮初度雨。班妾扇兮始藏光。
且淹留日云暮。对华烛兮欢未央。
这首《秋辞》由南北朝时期的文学家萧绎所作,描绘了秋天的景象与情感。诗中以秋风、寒雁、寒蝉、秋草、萍藻、清澈的水、落叶、稀疏的树林、翠绿的覆盖物、玳瑁的席子、兰花的居室、黄金的门扉、环绕着弯曲的殿堂、交织的花朵、洞房、参差不齐的树木、紫色的荷花、双飞的翡翠鸟、并游的鸳鸯、云中的神女、藏光的班妾等元素,构建了一幅生动的秋日图景。
诗的前半部分通过自然景观的描绘,展现了秋天的凉爽和萧瑟,如“秋风起兮寒雁归”、“寒蝉鸣兮秋草腓”、“叶落兮林稀”。而后半部分则转向了对人物活动的描写,如“双飞兮翡翠。并泳兮鸳鸯”,以及对古代神话人物的引用,“神女云兮初度雨。班妾扇兮始藏光”,体现了诗人对美好爱情与神话传说的向往。
整体而言,《秋辞》不仅展现了秋天的自然之美,也蕴含了诗人对生活情趣的追求和对美好情感的寄托,是一首富有意境和情感深度的作品。
穷冬霜露下,谷风转凄其。
以今四运周,感兹百卉腓。
披榛归北圃,墟里故依依。
桑竹馀朽株,台榭有遗基。
野老相与至,嘲谐谈昔时。
谈罢辄引觞,陶然无所思。
纷纭世中事,寒暑相盛衰。
此理苟不胜,役役徒尔为。
既以适吾愿,何能忽去兹。
名花初发爱轻阴,翠袖红妆渐满林。
步入锦帷香径小,醉扶银烛画堂深。
妖饶喜识春风面,零落愁关夜雨心。
多幸凤皇池上客,为抽劳思写清吟。
河间王郎后王粲,文采风流发奇干。
十年挟策胄子学,博士先生此邻县。
登楼作赋少追骚,六代同风扫糜烂。
孰知王郎气骨高,声处箴官执□弹。
大朝陈署统乌府,三语从容五行雁。
案头可但抱成书,簪笔□□曾坐旦。
浙河以西风纪难,官寺狼残民久散。
定应敷奏一鸣汤,未数威棱三斗炭。
且令风裁徒事幕,三尺持平金石贯。
喜见清□出冰雪,又送文溪入秋汉。
南端文法重检详,架阁名官资主辩。
皂囊白简不敢咨,如守遗珠剑空盼。
九重关内急群言,天子英明在东观。
寄语西来王子渊,早颂贤臣职台谏。
谏章前一及东南,且为盐租发长叹。
《送王知事迁台架阁》【元·杨维桢】河间王郎后王粲,文采风流发奇干。十年挟策胄子学,博士先生此邻县。登楼作赋少追骚,六代同风扫糜烂。孰知王郎气骨高,声处箴官执□弹。大朝陈署统乌府,三语从容五行雁。案头可但抱成书,簪笔□□曾坐旦。浙河以西风纪难,官寺狼残民久散。定应敷奏一鸣汤,未数威棱三斗炭。且令风裁徒事幕,三尺持平金石贯。喜见清□出冰雪,又送文溪入秋汉。南端文法重检详,架阁名官资主辩。皂囊白简不敢咨,如守遗珠剑空盼。九重关内急群言,天子英明在东观。寄语西来王子渊,早颂贤臣职台谏。谏章前一及东南,且为盐租发长叹。
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今日是何日,恸返南州岐。
汩汩东逝水,一日有西归。
长别二十年,休戚不相知。
去时虿发青,归来面眉黧。
昔人今则是,故家今则非。
脱胎有父母,结发有夫妻。
惊呼问邻里,共指冢累累。
访死欲穿隧,泣血还复疑。
白骨满丘山,我逝其从谁?