黄溪雪后烂生光,童冠迎船青佩长。
客子能行秘书监,东家好是郑公乡。
春帷开讲禽鱼动,夜观鸣弦水月苍。
宾主閒时还倡和,吴江满地绿新章。
黄溪雪后烂生光,童冠迎船青佩长。
客子能行秘书监,东家好是郑公乡。
春帷开讲禽鱼动,夜观鸣弦水月苍。
宾主閒时还倡和,吴江满地绿新章。
这首明代诗人沈周的《送都元敬赴史西村家塾》描绘了黄溪雪后清新明亮的景象,孩子们身着青色佩饰迎接客人的到来,给人一种宁静而庄重的气氛。诗人以都元敬即将前往的东家来自郑公乡为背景,暗示其家族的学问渊源。春天里,学堂的帷幕拉开,连禽鱼也为之欢动,夜晚弦音悠扬,伴随着水月交辉,显得静谧而富有诗意。宾主之间在闲暇时光互相唱和,充满了文人墨客的雅趣。最后,诗人祝愿友人在吴江边的新环境中创作出充满生机的新篇章,寓含了对他的期待和祝福。整首诗以景寄情,表达了对友人的深情厚谊和对学术传承的赞赏。
薰风吹船落江潭,日月除尽犹湖南。
百年忽已度强半,十事不能成二三。
青编中语要细读,蒲团上禅须饱参。
儿时颜状听渠改,潇湘水色深挼蓝。
以物养物,如水沃木。推彼有馀,益此不足。
惟直与气,如木有根。本既充盛,枝叶自繁。
气言其形,直言其理。与生俱生,无彼无此。
云何谓直,养此气耶。直果外来,气内出耶。
孟氏此言,我知其自。则以告子,以义外计。
谓直养气,其差则同。疑其不然,愿启我蒙。