璞玉藉雕琢,硎金赖镕铸。
居然失良工,宁免废弃惧。
秋江浩无梁,深山昼多雾。
欲从不可得,徘徊自朝暮。
璞玉藉雕琢,硎金赖镕铸。
居然失良工,宁免废弃惧。
秋江浩无梁,深山昼多雾。
欲从不可得,徘徊自朝暮。
这首诗是明代诗人徐阶所作的《送李南原邦伯二首(其二)》。诗中以璞玉和硎金比喻人才,强调了雕琢与熔铸的重要性,即通过教育与历练使人才得以成长。接着,诗人以“居然失良工,宁免废弃惧”表达了对人才被忽视或未得到妥善培养的担忧。
后两句“秋江浩无梁,深山昼多雾”运用自然景象来象征环境的艰难与复杂,暗示了李南原即将面临的挑战。最后,“欲从不可得,徘徊自朝暮”则表达了对友人前路未知的关切与不舍,以及对未来的不确定性感到无奈与彷徨。
整体而言,这首诗借景抒情,寓言于事,既是对友人的深情送别,也蕴含着对人才培养与社会环境的深刻思考。
赤松游南海,手实贻萧郎。
自云温山种,鸾凤所庇藏。
峭茜双乔柯,矫若龙双翔。
东树延夕舂,西枝媚朝阳。
归云不只栖,偃盖必相当。
谡谡元礼风,劲节抗玄霜。
飕飕弘景飔,清音韵素商。
有子馔铜盘,书声出琅琅。
丁梦终见叶,贾对良岂荒。
下当种灵珀,上当栋明堂。
宁学家少府,斋前俱白杨。
北门之外多佳丽,白水茫茫绕天际。
中有幽人春野翁,摘荷采芰纫衣袂。
春野读书曾万卷,只今一字不欲看。
只将元气手中调,不许红尘眼中散。
昨者铸鼎鍊九还,吾欲从之乞一丹。
青牛在田不肯语,轻蓑大笠天将雨。
珍木无弱羽,广川饶劲鳞。
皇都郁嵯峨,多士如繁星。
陈君在乡曲,少小驰芳声。
去我三百里,可望不可亲。
昨予志广览,自越之燕京。
见君长安道,一问知姓名。
却复讯动止,握手为予陈。
自受相公知,忽忽复几春。
一朝去乡校,今作太学生。
言温动有礼,志壮气自信。
晢颜口若海,丰下而长身。
再往论文史,终夕如倒囷。
藻思蔚以妍,俨与骨相并。
王良御八骏,技绝物有神。
一日骛千里,安得留其行。
念予复南去,揽策临修程。
小见伺越鸟,秪入枪榆群。
思君不能置,短篇陈素情。