荣荣堂北萱,零落秋霜蚤。
依依爱日心,但愿椿不老。
养志夙所欣,儒官讵云小。
东平来讣音,别驾殒中道。
椿庭回首空,此恨终天抱。
风木号慈乌,哑哑彻昏晓。
荣荣堂北萱,零落秋霜蚤。
依依爱日心,但愿椿不老。
养志夙所欣,儒官讵云小。
东平来讣音,别驾殒中道。
椿庭回首空,此恨终天抱。
风木号慈乌,哑哑彻昏晓。
这首诗是明代诗人谢迁为悼念苏司训及其父母而作,名为《苏司训考妣双挽》。诗中以“荣荣堂北萱,零落秋霜蚤”开篇,将萱草的凋零比喻为苏司训父母的早逝,表达了对逝者的深切哀悼之情。接着,“依依爱日心,但愿椿不老”一句,通过比喻,表达了对父母长寿的渴望与不舍。
“养志夙所欣,儒官讵云小”则赞扬了苏司训作为儒官的品德和才能,即使职位不高,也深得敬重。然而,接下来的“东平来讣音,别驾殒中道”揭示了不幸的消息——苏司训在前往东平的路上不幸去世,这一转折使得全诗的情感更加沉重。
“椿庭回首空,此恨终天抱”表达了诗人对苏司训父母失去儿子的悲痛,以及对苏司训未能尽孝的遗憾。最后,“风木号慈乌,哑哑彻昏晓”以乌鸦哀鸣的形象,生动地描绘了亲人离世后,家中凄凉的氛围,以及对逝者的无尽怀念。
整首诗情感真挚,语言凝练,通过对比、比喻等修辞手法,深刻表达了对逝者的哀思和对生者留下的遗憾,展现了中国传统丧葬文化中的深情与哀愁。
退之序郴阳,水驶山不平。
中州清淑气,至此郁以停。
封川在炎方,更过郴几程。
不瘴已甚幸,谓凉兹岂情。
山穷人尽瘦,草茂虎公行。
浓云从地起,地气还相蒸。
霔雨洞洗之,十日不知清。
闭门坐小室,欹尊视馀倾。
见酒暂欢喜,孤吟步中庭。
炎燠亦何有,感恩泪纵横。
扁舟绝惊涛,芒履陟修岭。
跻攀虽小劳,窈窕岂人境。
巨石开双关,有道细如绠。
其中渐宽虚,阔步随所逞。
古木垂嘉阴,一覆馀里顷。
寂寂艳出花,沈沈晦龙井。
时有飞泉落,喷薄珠玉冷。
毛骨皆清凉,反顾发深省。
麋鹿闻人声,骇去山之顶。
春禽正对弄,决起不留影。
岂知道上翁,甚爱幽独景。
如何蒙鄙外,一笑不相领。
负负出前山,迟疑梦初醒。
檐风动修竹,终夜玉相戛。
晓望山头松,孤瘦冻欲折。
欣然发茅亭,准拟看飞雪。
待之既逾时,脚硬冷如铁。
青山全不老,暮雨空凄绝。
岂非地气偏,湿浊旧不泄。
剪水下云来,祗向虚空歇。
今年腊中寒,万口称凛冽。
此是雪先声,荡洗岭南热。
蜒叟且莫惊,造化无差别。
会须烟瘴林,都有琪花结。
草色润如酥,看取焦枯活。
书生业辞艺,不为觅科举。
胸中负器识,笔下有今古。
君看阿房赋,岂是布衣语。
独其在糊名,贵贱惟所主。
得之类至宝,弃去祗如土。
有司开化炉,熔铸要精处。
时方为鼎镛,小冶不应鼓。
诸公皆名流,学海浩吞吐。
丹灵骨先换,入榜尽龙虎。
访以执文柄,我亦费罗取,书生家风寒,仆马在何许。
趼足赴重围,裹饭坐长庑。
视公帘幕间,若有霄汉阻。
那知先达心,每事必念祖。
未把短檠弃,尚记灯烛苦。
关防周罅隙,考校到毫缕。
杂置战场文,一字不轻与。
如持古黄钟,端坐分律吕。
在处拔其尤,可但十得五。
奉此贤能书,足以上天府。
蜀士多豪英,父老自能数。
谓或有遗珠,勉使相接武。
我辈酒樽空,边城隔烟雨。
《类试院放榜众论以得士为庆作古诗一章呈详定》【宋·郑刚中】书生业辞艺,不为觅科举。胸中负器识,笔下有今古。君看阿房赋,岂是布衣语。独其在糊名,贵贱惟所主。得之类至宝,弃去祗如土。有司开化炉,熔铸要精处。时方为鼎镛,小冶不应鼓。诸公皆名流,学海浩吞吐。丹灵骨先换,入榜尽龙虎。访以执文柄,我亦费罗取,书生家风寒,仆马在何许。趼足赴重围,裹饭坐长庑。视公帘幕间,若有霄汉阻。那知先达心,每事必念祖。未把短檠弃,尚记灯烛苦。关防周罅隙,考校到毫缕。杂置战场文,一字不轻与。如持古黄钟,端坐分律吕。在处拔其尤,可但十得五。奉此贤能书,足以上天府。蜀士多豪英,父老自能数。谓或有遗珠,勉使相接武。我辈酒樽空,边城隔烟雨。
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