大化旋元根,无声亦无臭。
时行自物生,处处春光漏。
人心曷睹闻,岂以形迹觏。
一实殊万分,瀰漫遍宇宙。
云无亦无无,云有宁有有。
虚实动静间,寂感相参透。
来也以此生,归也以此复。
但保勿自亏,岂能强增凑。
月窟通天根,时复倏时姤。
盈虚本无常,此理原不朽。
云胡一偏者,强向玄关叩。
触处固跃如,冥心更何究。
婴儿吾自存,坎离每相遘。
若自煮空铛,于何问火候。
老子固犹龙,学之恐差谬。
孔圣真时中,天地等高厚。
大化旋元根,无声亦无臭。
时行自物生,处处春光漏。
人心曷睹闻,岂以形迹觏。
一实殊万分,瀰漫遍宇宙。
云无亦无无,云有宁有有。
虚实动静间,寂感相参透。
来也以此生,归也以此复。
但保勿自亏,岂能强增凑。
月窟通天根,时复倏时姤。
盈虚本无常,此理原不朽。
云胡一偏者,强向玄关叩。
触处固跃如,冥心更何究。
婴儿吾自存,坎离每相遘。
若自煮空铛,于何问火候。
老子固犹龙,学之恐差谬。
孔圣真时中,天地等高厚。
这首明代诗人庞嵩的《答问学》是一首寓言式的哲理诗,通过自然现象和道家思想进行阐述。首句“大化旋元根,无声亦无臭”描绘了万物根源的混沌状态,无始无终,无形无色。接下来,“时行自物生,处处春光漏”强调了事物生长变化的自然规律,如同春光渗透到每个角落。
诗人进一步指出,人心不应仅凭外在形式去理解世界,而应深入体悟其内在实质,“一实殊万分,瀰漫遍宇宙”,意指真理深邃广大,超越表面现象。接下来的诗句探讨虚实动静之间的关系,认为它们是相互渗透、相互影响的。
诗人告诫学习者,要保持谦逊,避免自我损耗,“但保勿自亏,岂能强增凑”,强调内在修为的重要性。随后,他借用月亮盈亏的自然法则,说明世间万物皆有变化,“盈虚本无常,此理原不朽”。
最后,诗人批评那些片面追求的求知者,提醒他们不要执着于玄妙的理论,而应像婴儿般保持纯真,自然而然地领悟道理,“婴儿吾自存,坎离每相遘”。他以“若自煮空铛,于何问火候”比喻空洞的求知,暗示实践与体验的重要性。
整首诗寓教于乐,借自然与道家智慧,教导人们在学习中保持谦虚、顺应自然,以及注重实践与体验,体现了明朝士人对知识追求的深刻理解和独特见解。
病起情怀恶。
小帘栊、杨花坠絮,木阴成幄。
试问春光今几许,都把年华忘却。
更多少、从前盟约。
拟待莺边寻好语,恍残红、零乱风回薄。
思往事,信如昨。
清明寒食须行乐。
算人生、何时富贵,自徒萧索。
试着春衫从酒伴,乱插繁英嫩萼。
信莫被、功名担阁。
随分溪山供笑傲,这一身、闲处谁能缚。
琴剑外,尽杯酌。
又见年年雪。
水浮桥、南岸幽处,周遭森列。
横碧轩中空旧话,独钓寒江愁绝。
更一段、冰霜高洁。
忽得两篇强健曲,倚回风、洒急凭谁说。
嗟巩雒,乃闽浙。
何当醉酒扬雄宅。
问避人避地,其如楚之舆接。
览德已而歌凤去,千仞辉翔难蹑。
我和句、却愁狂辄。
折尽梅花伤岁暮,□撒盐、起絮分才劣。
鸡犬静,涧篱?
。
梅蕊依稀矣。
岁华深、然但把,杖藜闲倚。
山绕荒林红叶下,落日孤城烟水。
意兴寄、云何则是。
底事疏枝横绝峭,未吹香、便与花相似。
不忍折,为之喜。
寒鸦万点霜风起。
正人家、园收芋栗,小槽初美。
欲醉阿谁同一饮,拟赋才成又止。
老态度、浑侵发齿。
摸索孤根春在否。
任红红、白白皆桃李。
空烂漫,岂能尔。
从来江左夷吾,大名迥诸出公右。
金堂玉室,瑶林琼树,龙麟蟠走。
志在神皋,气雄云梦,十吞八九。
问三槐盛事,当年初度,人应羡、青毡旧。
说与文章太守。
庆千秋、好为亲寿。
冰桃雪藕,霞裾月佩,莺鸾歌奏。
雨熟西畴,星躔南极,宝香凝昼。
趁新凉,便约乘云绕日,饮天浆酒。