考德久崇钦世业,抡材端合应时须。
典司风化宁卑秩,教授苏湖是巨儒。
考德久崇钦世业,抡材端合应时须。
典司风化宁卑秩,教授苏湖是巨儒。
这首诗赞扬了邓旂山掌教在道德修养和选才方面的重要地位。"考德久崇钦世业"表达了对掌教长久以来高尚品德的尊崇,认为他的家族传统美德值得世人敬仰。"抡材端合应时须"则强调他选拔人才的能力恰好符合时代的需求,显示了他的眼光和智慧。
"典司风化宁卑秩"进一步指出,尽管他的官职不高,但他主管教化的工作却十分重要,体现了他对社会风气引导的影响力。"教授苏湖是巨儒"则直接称赞他是苏湖地区的大儒学者,以其深厚的学识和教育才能影响一方。
整体来看,朱浙通过这首诗,不仅肯定了邓旂山掌教的个人品质和教育贡献,也颂扬了他在推动地方文化教育发展中的关键角色。
西园公,真奇绝,不愿乞巧偏乞拙。
七夕铺张香粉筵,低头拜向天孙说。
天孙玉梭织七襄,霞丝虹线组天章。
园公胸藏锦绣肠,天工人巧相低昂。
歌中丽藻驱韩柳,东坡辩舌钟王手。
金石盈篇节奏鸣,龙蛇落纸纵横走。
人生最苦不知足,何须用拙为貂续。
天孙无拙可与君,憨生有拙君不闻。
昔年怀宝骄白眼,此日索价高青云。
园公问我拙数目,我拙三万六千斛。
一口一斛用未尽,到今堆积还充屋。
包裹何曾藉智囊,收藏正合居愚谷。
我言拙状君莫笑,一个铁锤无孔窍。
兀兀腾腾蠢性资,期期艾艾讷言辞。
无书徒鼓便便腹,失韵空吟浅浅诗。
曾事支离称小友,更尊溟涬作严师。
吟诗作赋终何用,镇日推敲费拈弄。
残稿宜将酒瓮覆,寄人莫倩椰瓢送。
壮年作宦少因依,晚岁回车失路归。
本期击水鹏同运,岂料迎风鹢退飞。
归来偃卧长林下,夜逢醉尉还惊怕。
如病如狂不自知,呼牛呼马从人骂。
自怜年纪未衰颓,何事冰心若冷灰。
七日凭谁凿混沌,千金无药治痴呆。
怀藏此拙向谁卖,难折药资还酒债。
卖货须寻识货人,一时惟有园公在。
五车载拙向园公,不须白镪兼青铜。
将我一团真懵懂,换公一副绣心胸。
园公咄咄频摇手,君家奇拙兼百丑。
君且怀藏自享用,更付子孙长世守。
园公乞拙只问天,如君人拙不值钱。
君且为鸠我为鹊,有巢各自相安眠。
我闻园公言,自嗤还自疑。
春蚕死茧里,织妇无完衣。
离离栎树荫百亩,斧斤不到凌云枝。
世间拙处亦有用,园公园公,好听村婆说春梦。
《卖拙歌》【明·邓云霄】西园公,真奇绝,不愿乞巧偏乞拙。七夕铺张香粉筵,低头拜向天孙说。天孙玉梭织七襄,霞丝虹线组天章。园公胸藏锦绣肠,天工人巧相低昂。歌中丽藻驱韩柳,东坡辩舌钟王手。金石盈篇节奏鸣,龙蛇落纸纵横走。人生最苦不知足,何须用拙为貂续。天孙无拙可与君,憨生有拙君不闻。昔年怀宝骄白眼,此日索价高青云。园公问我拙数目,我拙三万六千斛。一口一斛用未尽,到今堆积还充屋。包裹何曾藉智囊,收藏正合居愚谷。我言拙状君莫笑,一个铁锤无孔窍。兀兀腾腾蠢性资,期期艾艾讷言辞。无书徒鼓便便腹,失韵空吟浅浅诗。曾事支离称小友,更尊溟涬作严师。吟诗作赋终何用,镇日推敲费拈弄。残稿宜将酒瓮覆,寄人莫倩椰瓢送。壮年作宦少因依,晚岁回车失路归。本期击水鹏同运,岂料迎风鹢退飞。归来偃卧长林下,夜逢醉尉还惊怕。如病如狂不自知,呼牛呼马从人骂。自怜年纪未衰颓,何事冰心若冷灰。七日凭谁凿混沌,千金无药治痴呆。怀藏此拙向谁卖,难折药资还酒债。卖货须寻识货人,一时惟有园公在。五车载拙向园公,不须白镪兼青铜。将我一团真懵懂,换公一副绣心胸。园公咄咄频摇手,君家奇拙兼百丑。君且怀藏自享用,更付子孙长世守。园公乞拙只问天,如君人拙不值钱。君且为鸠我为鹊,有巢各自相安眠。我闻园公言,自嗤还自疑。春蚕死茧里,织妇无完衣。离离栎树荫百亩,斧斤不到凌云枝。世间拙处亦有用,园公园公,好听村婆说春梦。
https://www.ahchsz.com/shici/19tppH9s5.html