正在山前看木犀,儿童惊报故人来。
急扶藜杖过桥去,喜见朱轓作牧回。
岭外山川多瘴疠,江南朝市有尘埃。
经行又泥冰溪水,且折清香荐一杯。
正在山前看木犀,儿童惊报故人来。
急扶藜杖过桥去,喜见朱轓作牧回。
岭外山川多瘴疠,江南朝市有尘埃。
经行又泥冰溪水,且折清香荐一杯。
这首诗描绘了诗人韩淲在山前观赏桂花时,偶遇老友谭南恩来访的情景。诗中充满了对友情的珍视和对自然美景的赞美。
首句“正在山前看木犀”,点明了地点和活动,诗人独自在山前欣赏着桂花的美丽。接着,“儿童惊报故人来”一句,生动地展现了意外惊喜的场景,孩子们的欢呼声打破了宁静,预示着老友的到来。
“急扶藜杖过桥去,喜见朱轓作牧回。” 描述了诗人急忙迎向老友的场景,他手持藜杖,跨过小桥,心中满是喜悦。这里的“朱轓”指的是官员乘坐的车辆,暗示谭南恩可能是一位官员,而“作牧回”则表达了他从官场归来的情境。
接下来,“岭外山川多瘴疠,江南朝市有尘埃。” 这两句通过对比岭外与江南的环境,表达了对老友谭南恩官场生活的不易和对自然清新的向往。岭外的山川虽然美丽,但多瘴气,暗示官场的复杂与艰难;江南的朝市虽繁华,却有尘埃,象征着世俗的喧嚣与浮躁。
最后,“经行又泥冰溪水,且折清香荐一杯。” 诗人与老友谭南恩一同走过泥泞冰冻的小溪,享受着自然的清新。他们折下桂花枝条,以之为酒杯,共享这份来自大自然的香气与美好。这一细节不仅体现了对自然之美的珍惜,也寓意着友情的深厚与纯粹。
整首诗通过细腻的描写,展现了诗人与老友重逢的喜悦之情,以及对自然与友情的深刻感悟,充满了生活气息和人文关怀。
盛年结缡时,择配良偶谐。
将期共白首,遽云中道乖。
大义往从之,岂复惜馀骸。
仰思亲在堂,俯痛子在怀。
茹蔬保贞洁,蓬首仍无钗。
从一志靡移,宁如枳逾淮。
竭力奉姑章,孝养谁能侪。
青灯课儿学,贤希参与柴。
寿今过古稀,德光讵终埋。
赫赫颁旌书,昭昭下天阶。
绰楔表高门,荣宠垂无涯。
千古共姜节,清风与之偕。
汉家神器风波舟,奸雄环顾涎欲流。
斯时谁有匡扶具,南阳嘉遁阿衡俦。
帝室之胄何英伟,草庐三顾惊神鬼。
幡然感激释耕耘,一旦君臣若鱼水。
鼎分毕竟不能休,务偿初志复神州。
永安遗恨抱终古,出师二表殚嘉猷。
锦水祠堂宛如故,剑阁荒芜流马路。
七擒南徼詟天威,八阵夔城讶神护。
营中星陨渭滨秋,五丈原头杀气收。
归榇犹能走仲达,运移汉祚终难留。
英雄千载空惆怅,商周人物能多让。
世间成败不足凭,卧龙遗址人争访。
暑退凉初生,秋容净如洗。
娉婷事蹋鞠,笑出深闺里。
蹋鞠风流堪适情,锦瑟瑶笙教暂停。
逡巡亸袖侧肩立,低昂进退都分明。
岂无落花泛流水,亦有白打分输赢。
龙儿摆尾原曾学,凤子摇头旧已精。
两娃娇并银盘面,傍观手弄鲛绡扇。
三娃正蹴小官场,汗湿酥胸浑未倦。
圆社从来非等閒,作家取巧凭双弯。
眼亲步活转移速,解数般般谁道难。
雕阑十二相缭绕,日下芙蓉犹未了。
发乱青丝宝髻偏,尘生罗袜金莲小。
秀色诚可悦,清时慎勿辜。
桂枝香满榴结子,繁华况在神仙都。
冰纨何用空描写,别有人间真画图。