湖中藻荇蕃,蔓延丛累积。
搴芼与铚艾,萌芽旋充斥。
舟楫碍泛流,波澜溷澄碧。
是应例除莠,询得一良策。
鯸鱼此为粮,育湖俾搜索。
藻荇则已尽,荷芰乃并食。
鱼所能者啖,不能者拣择。
溲矢更遗污,绿水成黄色。
藻荇秽复里,鯸鱼秽面额。
不什不变法,欲速疏筹画。
一利一弊滋,览物理可格。
湖中藻荇蕃,蔓延丛累积。
搴芼与铚艾,萌芽旋充斥。
舟楫碍泛流,波澜溷澄碧。
是应例除莠,询得一良策。
鯸鱼此为粮,育湖俾搜索。
藻荇则已尽,荷芰乃并食。
鱼所能者啖,不能者拣择。
溲矢更遗污,绿水成黄色。
藻荇秽复里,鯸鱼秽面额。
不什不变法,欲速疏筹画。
一利一弊滋,览物理可格。
这首诗描绘了湖泊中藻类和荇菜的生长情况以及治理之策,通过鯸鱼这一形象,展现了生态平衡的重要性。诗中运用了生动的比喻和对比,如“湖中藻荇蕃”、“蔓延丛累积”,形象地描绘了藻类和荇菜的茂盛生长状态;“舟楫碍泛流,波澜溷澄碧”,则展示了它们对湖泊环境的影响。通过鯸鱼这一角色,诗人提出了治理策略:“是应例除莠,询得一良策”,即需要采取措施清除有害植物,以保护湖泊生态。最后,诗中强调了在处理问题时应权衡利弊,理解自然规律的重要性,体现了对生态保护的深刻思考。
名山不我拒,一再逢诸涂。
中隔千里道,相见仍如初。
伊昔登绝巘,欲揽江天图。
丰堂冠山筑,支羽群灵趋。
下盼吴楚交,云脚垂模糊。
危楼一信宿,往境不可摹。
咋来五两轻,吹送兹山隅。
停桨岸莎积,系缆崖石枯。
有径不能上,伫望延须臾。
风日既喧美,云木交清疏。
文人六朝后,彩笔流其腴。
江山阔远间,古意相与俱。
涉境异今昔,会理亦迥殊。
焉得携谢守,永卜山中居。
三月十六天晴和,千帆争溜齐唱歌。
中流忽然怒飙作,天吴驾浪阳侯波。
回樯一退五十里,自采石至芝麻河。
阴云如掌倏布密,恍惚涛头走灵物。
舵楼屏息不敢言,眼看前舟后舟没。
号呼未毕声俱沈,良久篷窗或浮出。
我舟著岸如有神,楼橹漂裂人犹存。
须臾雨过天墨色,事定清泪翻沾巾。
嗟我何为亦挺险,脱有不测无此身。
转笑适来呼吸顷,正襟危坐亦欺人。
骤雨飒然过,天青薄阳出。
澹澹空墙阴,晖晖远林没。
客序侵朱明,寒飙尚萧瑟。
蕉心怯凉卷,桐叶净阴密。
草馨悦羁魂,水气明暗室。
地偏阒无人,长歌时抱膝。
俛仰变晨暮,开阖从书秩。
岂不怀飞腾,倘来事难必。