儒服便章甫,戎装乍铁衣。
几曾生共乐,犹有死同归。
著屦惟何甚,乘车未遽非。
愧酬军旅问,先见少知几。
儒服便章甫,戎装乍铁衣。
几曾生共乐,犹有死同归。
著屦惟何甚,乘车未遽非。
愧酬军旅问,先见少知几。
这首诗《被甲》是宋代诗人薛季宣所作,通过对比儒服与戎装的不同,以及对生死、行为选择的思考,展现了诗人对于理想人格和道德抉择的深刻洞察。
首句“儒服便章甫,戎装乍铁衣”,以“章甫”代指儒服,以“铁衣”象征戎装,形象地描绘了两种截然不同的服饰风格。儒者着章甫,文雅而庄重;战士披铁衣,刚毅且勇猛。这一对比,不仅展示了不同身份的外在特征,也暗示了各自内蕴的精神气质。
接着,“几曾生共乐,犹有死同归”,这两句进一步深化了主题。诗人似乎在探讨生命的意义与价值,提出一个问题:人们是否真正能够共同享受生活的乐趣?然而,即便是在追求快乐的过程中,人们是否又能做到在面对生死时,依然能够携手同行,共同面对?这里蕴含了对人性、社会关系以及生死观的深刻反思。
“著屦惟何甚,乘车未遽非”,这两句则转向对行为选择的探讨。在面对困难或挑战时,人们往往需要做出决定,选择合适的行动方式。诗人在这里提出的问题是,我们如何判断哪种行为更为恰当?是穿着便于行走的鞋子(屦),还是乘坐车辆(车)?这看似简单的问题,实际上触及了更深层次的价值判断和道德考量。
最后,“愧酬军旅问,先见少知几”,诗人表达了对自己未能充分理解军旅生活及其意义的愧疚之情。他意识到,在面对复杂多变的世界时,自己对某些问题的理解可能过于肤浅,甚至存在盲点。这种自我反省的态度,体现了诗人对于知识、经验以及人生智慧的谦逊追求。
综上所述,《被甲》一诗通过对服饰、生死、行为选择以及个人认知的探讨,展现了诗人对于理想人格、道德抉择和社会责任的深刻思考。它不仅反映了宋代士人对于自身角色定位的思考,也触及了更广泛的人性、道德和哲学议题,具有深远的启示意义。
我家白板扉,覆檐乌桕树。
远山若画屏,颇适栖迟趣。
每忆七岁时,摊书未能句。
偷线作钓丝,频遭邻媪怒。
得鱼辄放去,倒向萍汀卧。
梦一白髯翁,引行松下路。
教我学吟诗,茫不知其故。
携手登高坛,失足遂惊寤。
此梦宛未散,长渐耽词赋。
自谓口出云,人讥泥染絮。
今秋二十余,远游桃叶渡。
遍访众骚坛,旗鼓各争竖。
结社留小巫,气索不敢赴。
孤舟若病马,到家岁云暮。
相对妇攒眉,瓦瓶沽白堕。
醉吟长五言,书之挂蓬户。
无佛处称尊,一笑颜微破。
《万历己酉秋初游白下潘景升俞羡长王太古柳陈甫江仲嘉诸社长留结秦淮大社以病辞归酒半书怀写置壁间》【明·胡梅】我家白板扉,覆檐乌桕树。远山若画屏,颇适栖迟趣。每忆七岁时,摊书未能句。偷线作钓丝,频遭邻媪怒。得鱼辄放去,倒向萍汀卧。梦一白髯翁,引行松下路。教我学吟诗,茫不知其故。携手登高坛,失足遂惊寤。此梦宛未散,长渐耽词赋。自谓口出云,人讥泥染絮。今秋二十余,远游桃叶渡。遍访众骚坛,旗鼓各争竖。结社留小巫,气索不敢赴。孤舟若病马,到家岁云暮。相对妇攒眉,瓦瓶沽白堕。醉吟长五言,书之挂蓬户。无佛处称尊,一笑颜微破。
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