向闻齐郑麦为秋,民天攸繫今诚见。
远町近陇绿意佳,夹道入观生慰羡。
所历燕南赵北郊,亦有麦畴相杂间。
菁葱较此总未逮,土俗民情各从便。
耳食书生谓误农,禹谟未读何深谴。
独惜未奉属车尘,应有后言从展转。
既命驰驱戒羽林,骢马御史人更惮。
凭舆历览喜复忧,迩来又苦狂风扇。
数月之期纵可待,一犁之雨早已盼。
灾馀赖此稍得济,所愿饼饵千家遍。
巡行要为验幽风,休助还常惭夏谚。
向闻齐郑麦为秋,民天攸繫今诚见。
远町近陇绿意佳,夹道入观生慰羡。
所历燕南赵北郊,亦有麦畴相杂间。
菁葱较此总未逮,土俗民情各从便。
耳食书生谓误农,禹谟未读何深谴。
独惜未奉属车尘,应有后言从展转。
既命驰驱戒羽林,骢马御史人更惮。
凭舆历览喜复忧,迩来又苦狂风扇。
数月之期纵可待,一犁之雨早已盼。
灾馀赖此稍得济,所愿饼饵千家遍。
巡行要为验幽风,休助还常惭夏谚。
这首诗描绘了对农业丰收的期待与忧虑,以及对民众福祉的深切关怀。诗人通过描述不同地域的麦田景象,展现了对土地与人民命运的深刻思考。诗中既有对自然美景的赞美,也有对农业生产重要性的强调,体现了作者对民生的关注和对古代治国理念的反思。
诗的前半部分描述了对麦田丰收的期待,以及对土地与民众生活紧密相连的理解。诗人提到“向闻齐郑麦为秋”,表达了对麦田丰收的向往,并指出这是关乎民众生活的关键。接着,诗人描绘了麦田的绿色景象,以及道路两旁的麦田给人们带来的慰藉和欢喜。
后半部分则转向对农业生产与治理的思考。诗人提到“耳食书生谓误农”,批评了仅凭书本知识而不深入实际考察的学者,强调了理解古代治国理念的重要性。同时,诗人表达了未能亲临现场指导的遗憾,并担心可能因此产生的误导。最后,诗人表达了对农业生产的迫切期待,希望在灾后能通过麦田的丰收来缓解民众的困境,希望这一成果能够验证治理的正确性,同时也表达了对古代智慧的谦逊态度。
整体而言,这首诗展现了诗人对农业、民生以及古代治国理念的深刻思考,体现了其对社会现实的关切和对历史智慧的尊重。
君唐虞兮臣皋夔,将卫霍兮恢边陲。
时文景兮民雍熙,狱无冤人兮野无蒿藜。
玉烛亘天流离以昭兮,其惟百姓日用而不知。
歌鹿鸣与既醉兮,而颂声洋溢乎康逵。
顾吾君之清静躬俭以寂默兮,而犹薄滋味与游嬉。
臣愿得连四海以为席兮,酌北斗而为酒卮。
使五老奉觞上寿以申祝兮,令夫八元夹侍而正仪。
愿圣寿上齐于箕翼兮,其光容充塞于四维。
醉大道与仁义兮,而淳风浃洽于华夷。
期亿万斯年兮,民皆陶陶而化之。
庆君臣之嘉会,陋酆镐与瑶池。
文昌仙伯天人姿,爱山寻胜如书痴。
忽摩台符历参井,麾幢溯峡春迟迟。
山林川后总效职,万壑千岩俱献奇。
就中巫山绝雄胜,插天紫翠相参差。
神妃来下佩声远,驻此名地相安之。
峰旋地转自前后,屹立万马如追随。
两山有川幻天巧,禹功到此神应疲。
仰天照眼如匹练,舟行电掣翻云旗。
迅帆竞惜峰峦过,艅艎望眼裳褰帷。
悬崖下有欲落石,古木上有参天枝。
龙登鹤聚仙既集,云升雨暗天如低。
从来三峡号至险,高牙稳泛如游嬉。
扬旌一览天下胜,词源倒峡知优为。
尝闻奇观天亦惜,遇贤辄与因其时。
少陵遇此虽穷寂,妙语惊人多在兹。
彫镌万象发天閟,衙官屈宋声争驰。
公今曳履星辰上,调元妙手行将施。
天教来作东道主,欢声和气生江湄。
公来顿觉雪山重,青城增气联峨眉。
首驱巫阳入新句,一洗前作堪解颐。
英词从此遍蜀道,迥出尘表无纤缁。
尝忧此地难久驻,转首绝境成嗟嘻。
直欲使拂素练图翠嶷,写松峦起云之状,模翠屏栖凤之嵋。
终朝诵公有声画,却来看此无声诗。
《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》【宋·钱鍪】文昌仙伯天人姿,爱山寻胜如书痴。忽摩台符历参井,麾幢溯峡春迟迟。山林川后总效职,万壑千岩俱献奇。就中巫山绝雄胜,插天紫翠相参差。神妃来下佩声远,驻此名地相安之。峰旋地转自前后,屹立万马如追随。两山有川幻天巧,禹功到此神应疲。仰天照眼如匹练,舟行电掣翻云旗。迅帆竞惜峰峦过,艅艎望眼裳褰帷。悬崖下有欲落石,古木上有参天枝。龙登鹤聚仙既集,云升雨暗天如低。从来三峡号至险,高牙稳泛如游嬉。扬旌一览天下胜,词源倒峡知优为。尝闻奇观天亦惜,遇贤辄与因其时。少陵遇此虽穷寂,妙语惊人多在兹。彫镌万象发天閟,衙官屈宋声争驰。公今曳履星辰上,调元妙手行将施。天教来作东道主,欢声和气生江湄。公来顿觉雪山重,青城增气联峨眉。首驱巫阳入新句,一洗前作堪解颐。英词从此遍蜀道,迥出尘表无纤缁。尝忧此地难久驻,转首绝境成嗟嘻。直欲使拂素练图翠嶷,写松峦起云之状,模翠屏栖凤之嵋。终朝诵公有声画,却来看此无声诗。
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