孙儿正啼哭,母言来与金。
捻他黄叶把,便是正声音。
孙儿正啼哭,母言来与金。
捻他黄叶把,便是正声音。
这首诗描绘了一幅温馨的家庭场景,表现了母亲与孩子之间的深厚情感。"孙儿正啼哭,母言来与金"一句中,“啼哭”指的是小孩在啼乳时发出的哭声,而“母言来与金”则暗示母亲用温柔的声音来安慰孩子,宛如黄金一般珍贵。
"捻他黄叶把,便是正声音"这句话里,“捻他黄叶把”可能指的是母亲轻轻地玩弄着小孩手中的黄色的树叶或者类似物品,以此来吸引孩子的注意力,分散其啼哭的不快。"便是正声音"则意味着当孩子专注于这些动作时,他发出的声音就是最自然、最纯真的。
整首诗通过对日常生活细节的描写,展现了母亲教育和引导孩子的智慧,同时也表达了作者对这种平凡而又珍贵瞬间的赞美之情。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。