万里云霄一束书,问君此去意何如。
要将姓氏题高第,便把文章搏美除。
竹叶杯深浮绿蚁,桃花浪暖化神鱼。
民生三事君亲重,肯忘相从讲授初。
万里云霄一束书,问君此去意何如。
要将姓氏题高第,便把文章搏美除。
竹叶杯深浮绿蚁,桃花浪暖化神鱼。
民生三事君亲重,肯忘相从讲授初。
这首明代邓林所作的《送南昌郡庠生吕亨岁贡》诗,以送别为题,寄寓了深厚的情感与勉励之意。诗中描绘了吕亨即将远行的情景,既有对未来的期许,也有对友情的珍视。
首联“万里云霄一束书,问君此去意何如”,开篇即以“万里云霄”喻指吕亨远大的前程和追求,一束书则象征着知识与学问,表达了对吕亨此行目的的关切与期待。接下来,“要将姓氏题高第,便把文章搏美除”,既是对吕亨学业成就的肯定,也是对其未来在科举道路上取得佳绩的祝愿。
颔联“竹叶杯深浮绿蚁,桃花浪暖化神鱼”,运用自然景象来营造氛围,竹叶杯中的绿蚁酒,桃花浪中的神鱼,都是富有诗意的意象,不仅增添了画面感,也寓意着吕亨此行将如同春水般充满生机与希望,同时也暗含了对吕亨才情的赞美。
颈联“民生三事君亲重,肯忘相从讲授初”,点明了吕亨此行不仅仅是个人的追求,更是对家庭和社会责任的承担。这里“民生三事”可能指的是治国、齐家、平天下的儒家理念,强调了吕亨作为士子的责任与使命。同时,也表达了对吕亨师友间深厚情谊的怀念,以及对他不忘初心、继续前行的鼓励。
整首诗情感真挚,既有对友人远行的不舍,又有对其未来的美好祝愿,体现了深厚的友情与对人才成长的关怀。通过丰富的意象和巧妙的比喻,展现了诗人对吕亨的深情厚谊和对其未来的殷切期望。
祝融挥鞭烧下土,五月炎蒸苦无雨。
高田龟坼低田焦,塞口黄尘杂沙卤。
风师入海驱群龙,倒卷溟渤扬高淙。
海滨赤子葬鱼腹,数里不见桑麻踪。
皋壤无忧老农喜,沟港平添一篙水。
不将泛滥愁天公,但愿潮痕镇如此。
水车轣辘争喧豗,渴蛟饮涧银泉回。
平田渺渺乱蛙蝈,顿觉青翠纷成堆。
今年秧多不怕旱,分种何妨过夏半。
但教十日雨一来,会见田禾高没岸。
犁锄袯襫争成群,担酒饷肉何纷纷。
不愁潮退水痕落,海中还起炮车云。