七国纷纷睨上都,将军东下夜平吴。
可怜赐食堪惆怅,争似吾皇礼硕儒。
七国纷纷睨上都,将军东下夜平吴。
可怜赐食堪惆怅,争似吾皇礼硕儒。
这首诗通过对比历史事件与现实情境,表达了对古代帝王礼贤下士行为的赞美以及对当前社会风气的感慨。
首句“七国纷纷睨上都”,描绘了战国时期七国并立,互相觊觎中央政权的动荡局面。这里的“睨”字形象地展现了各国对中央权力的虎视眈眈,暗示了权力斗争的激烈与复杂。
次句“将军东下夜平吴”,则转述了一个具体的军事行动,即一位将军在夜晚迅速平定了吴地的叛乱。这不仅展示了军事才能与果断行动,也隐含了对古代将领智勇双全的赞誉。
接下来,“可怜赐食堪惆怅”,诗人在此处运用了反差手法,将古代帝王对文臣武将的恩赐与当前社会中对知识与人才的态度进行了对比。这里的“可怜”和“惆怅”表达了对古代帝王礼遇文人的怀念,同时也流露出对当下社会可能缺乏对知识与人才应有的尊重与重视的遗憾。
最后一句“争似吾皇礼硕儒”,直接表达了诗人对理想君主的向往,即一个能够像古代帝王那样礼遇学识渊博之士的君主。这句话不仅是对古代帝王的赞美,也是对理想社会状态的一种追求,即一个重视知识、尊重人才的社会。
整体而言,这首诗通过历史与现实的对比,既是对古代帝王礼贤下士行为的赞美,也是对当前社会中可能缺失这种精神的反思与呼吁。
黯消凝、那时门巷,春残花谢人去。
危楼合署千峰榭,绕槛乱山无数。云阁住。
漏一线斜阳,惨淡中原路。谁堪共语。
但屋角铃声,疾徐断续,镇日向侬絮。
临邛术,碧落黄泉两误。长生痴愿仙妒。
钧天未阕琼浆酽,枉拟绿章重诉。空起舞。
尽鐍铁沈渊,难补兰根土。停辛伫苦。
莫更问元都,燕葵兔麦,无觅旧游处。
千愁不断,万恨难平,天公代为传到。
塞断闻根,刚自强宽秋抱。
居然似潮有信,荡虚空、骚情多少。
蓦地起,凭山哀浦思,把人心搅。
已是伤春病夏,好消息、那听按时来报。
大造何言,随处篁吟松啸。
惊回大千醉梦,要商量、岁寒共保。
莫等閒,仿欧阳篇赋算了。
麝帕曾笼,犀屏谁护,坠落人閒如此。
无功画水,有恨遮尘,愁杀乘鸾仙子。
还仗佳名聚头,纸醉金迷,洛阳争市。
忍春风、回首檀镂筠析,上方珍庀。
难得是、双挺灵根,瑶池真相,付与徐黄妍史。
霞般气色,雪样心情,也入梦华新纪。
知否岧峣五云,红杏日边,和谁娇倚。
剩班诗张赋,低徊吟望,岁云秋矣。