浦江方此几人家,生事高低各有涯。
安得巨灵开二岭,放教仁术过金华。
浦江方此几人家,生事高低各有涯。
安得巨灵开二岭,放教仁术过金华。
这首诗描绘的是浦江边的景象,寥寥数户人家散布其中,生活状况各异,各有其高低起伏。诗人想象如能得到巨灵神的力量,将周围的山岭分开,让仁爱的教化能够顺利地越过金华,流布到更广阔的地方。诗人借此表达了对社会公正和文化传播的期待,寓含了对教育普及的美好愿景。整首诗语言简洁,意境深远,体现了宋代理想主义的精神风貌。
韩范天下贤,褒贬不妄出。
舌端有春秋,所与惟其实。
一举十五丧,富贵所难必。
公孙贱且贫,兹事乃能毕。
心追古人高,迹付今人述。
二老首形容,昭劝无终日。
伊予特后闻,叹恨颇自失。
东望天山平,风松正萧瑟。
飞雪一何情,拜我南轩竹。
骈头控于地,默默隃信宿。
寒花本轻扬,丛集乃折轴。
况此梢云姿,萧然异凡木。
飘风亦狂生,端来助陵蹴。
似欲揉直柯,绕指惟所欲。
焉知天与刚,初不愧幽独。
罄折虽尔为,且异望尘辱。
晨光破沈阴,春色盈两目。
风雪安在哉,竹犹故时玉。
龙团方启封,数子已惊视。
端如肖壁人,骑羊入城肆。
又如金谷姿,不合楼前坠。
囊衣本酸寒,茶具无一是。
纷纷诘邻家,浪欲学拥鼻。
秋空辄云雷,秘惜乃天意。
未敢还巾车,且集诸生试。
岂非今年芽,岁月与君异。
直须如印刓,诗驿趼来使。
念君才患多,落笔有馀思。
盈编故可期,河流几时泚。
君应嘲马肝,不食亦知味。