小邑一江明,江头鹳自鸣。
那堪今夜雨,独宿语儿城。
作客年空老,依人气未平。此乡烽火后,户户?衣声。
小邑一江明,江头鹳自鸣。
那堪今夜雨,独宿语儿城。
作客年空老,依人气未平。此乡烽火后,户户?衣声。
这首诗描绘了诗人乘舟经过石门时的所见所感,充满了浓郁的个人情感与对社会现实的深刻反思。
首联“小邑一江明,江头鹳自鸣”,以简洁的语言勾勒出一幅宁静而略带孤寂的画面:小城旁的一江水清澈明亮,江边的鹳鸟独自鸣叫。这里运用了对比的手法,通过“小邑”与“一江明”的对比,以及鹳鸟的孤独鸣叫,营造了一种静谧而又略显凄凉的氛围。
颔联“那堪今夜雨,独宿语儿城”,进一步深化了这种情感。诗人面对即将到来的夜晚,预感到将有一场雨降临,而他只能独自一人在“语儿城”中度过。这里的“那堪”二字表达了诗人对即将来临的孤独和困难的无奈与忧虑,同时也暗示了诗人内心的孤独与无助。
颈联“作客年空老,依人气未平”,则直接揭示了诗人的生活状态和内心情感。作为客居他乡的人,诗人感叹岁月流逝,自己却一事无成,心中充满着对未来的不确定和对现状的不满。“依人气未平”一句,更是表达了诗人对社会环境的不满和对自身命运的不甘。
尾联“此乡烽火后,户户?衣声”,将视角转向了社会的动荡与变迁。在经历了战争之后,诗人看到了乡间百姓生活的艰辛与苦难,“户户?衣声”形象地描绘了人们在战后重建家园、恢复生活的艰难情景。这一句不仅反映了社会的动荡,也体现了诗人对普通民众生活境遇的关注与同情。
综上所述,这首诗通过对自然景象和个人情感的细腻描绘,展现了诗人对生活、社会和历史的深刻思考,以及对人性和社会问题的关怀。
孝为百行原,忠乃万世则。
乾坤微忠孝,何以立人极。
英英省右辖,出佐大江西。
拜命辞魏阙,含情别慈闱。
亲年八十馀,子仕万里外。
王事有程期,何由遂欢爱。
筹边计军务,排云叩天阍。
冯夷护旌棨,瀚海无波澜。
还家慰亲颜,伏阙上封事。
方忧聚敛臣,遑恤忠孝士。
明廷忽异政,法令非常情。
都人不敢议,达官为之惊。
免官亦何忧,从戎亦何愧。
节义窜遐荒,奸贪拥虚位。
煌煌中兴业,本在植纲常。
民彝几沦没,政化期更张。
薄俗非乱离,何以辨忠孝。
大厦非栋梁,何以正廊庙。
我歌忠孝行,送公涉沧溟。
归朝庆眉寿,报国跻隆平。
《忠孝行为江西行省右丞呼图克布哈作》【明·郑潜】孝为百行原,忠乃万世则。乾坤微忠孝,何以立人极。英英省右辖,出佐大江西。拜命辞魏阙,含情别慈闱。亲年八十馀,子仕万里外。王事有程期,何由遂欢爱。筹边计军务,排云叩天阍。冯夷护旌棨,瀚海无波澜。还家慰亲颜,伏阙上封事。方忧聚敛臣,遑恤忠孝士。明廷忽异政,法令非常情。都人不敢议,达官为之惊。免官亦何忧,从戎亦何愧。节义窜遐荒,奸贪拥虚位。煌煌中兴业,本在植纲常。民彝几沦没,政化期更张。薄俗非乱离,何以辨忠孝。大厦非栋梁,何以正廊庙。我歌忠孝行,送公涉沧溟。归朝庆眉寿,报国跻隆平。
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典午渡江江水竭,寄奴小草当春发。
先生太尉之子孙,管谢之间见人物。
先生志在义熙前,先生道在羲皇先。
北窗清风湛如水,閒来一枕供高眠。
彭泽之衙大如斗,云出无心亦云偶。
乡里小儿称上官,辱我门前五株柳。
有田将芜胡不耕,无官见缚身始轻。
掉头一笑赋归去,浮云富贵非吾情。
扁舟遥遥飏晴绿,笑指吾家旧茅屋。
门首欢迎拜僮仆,三径依然对松菊。
黄菊黄菊当我轩,浊醪浊醪盈我尊。
须臾烂醉唤不醒,昨非今是何须论。
田夫农父邀皆去,共坐田头话农务。
阿舒尔等休读书,读书要被文章误。
高堂谁画青松障,越柏下笔开殊状。
小枝交错铁不如,大枝森竦剑相向。
笔驱元气天为泣,龙擘海水神俱王。
沧江风雨六月来,白日雷霆九天上。
想当飞墨纵挥洒,应遣酣歌助悲壮。
于时画者亦有人,柏也用意实豪放。
犹忆海虞山里时,往往见我索题诗。
豪缣到手不暇择,烂漫图写宁复辞。
只今风流已冥寞,使我见之增叹愕。
况当木落秋气悲,抚事哀吟忽如昨。
乌乎柏兮那复见,萧瑟凄风动寥廓。
萧瑟凄风动寥廓,应有松子僧前落。
老松不搆厦,潜迹归后土。
千年化为石,诡怪惊地府。
酆都壮轮奂,剪截就梁柱。
嶙峋锯凿馀,弃置人得取。
居家赤玻黎,光采夺胡煦。
嶒崚铁心坚,璀璨霞色古。
何当呼吴罡,匠以脩月斧。
持献女娲皇,天鏬或可补。