魏侯照乘珠,卞氏连城玉。
此物岂易得,君家贮满屋。
平生积德深,天锡以多福。
熊罴入梦频,不待封人祝。
长者已雄伟,幼者更清淑。
指日看骞腾,谁为犀角秃。
愿君剩买书,学语便教读。
斯文久不振,六经要再续。
人生宇宙间,百岁一瞬速。
美恶暂时休,何者为荣辱。
且引昔宁馨,绕院种松菊。
陶潜归去来,有子万事足。
魏侯照乘珠,卞氏连城玉。
此物岂易得,君家贮满屋。
平生积德深,天锡以多福。
熊罴入梦频,不待封人祝。
长者已雄伟,幼者更清淑。
指日看骞腾,谁为犀角秃。
愿君剩买书,学语便教读。
斯文久不振,六经要再续。
人生宇宙间,百岁一瞬速。
美恶暂时休,何者为荣辱。
且引昔宁馨,绕院种松菊。
陶潜归去来,有子万事足。
这首元代诗人房皞的《庆王鼎玉生子》诗,通过赞美王鼎玉家族的美德与繁荣,展现了对新生婴儿的祝福与期待。诗中运用了丰富的比喻和象征手法,如“魏侯照乘珠,卞氏连城玉”以珠宝喻示家族的财富与尊贵;“熊罴入梦频,不待封人祝”则以梦境中的祥瑞预示着未来的荣耀与地位;“长者已雄伟,幼者更清淑”描绘了家族成员的优秀品质与未来的发展潜力。
诗的后半部分转向对教育与文化的重视,“愿君剩买书,学语便教读”,表达了对王鼎玉及其家庭在知识与文化传承上的期望。接着,诗人提出了对人生价值的思考,“斯文久不振,六经要再续”,强调了传统文化与道德的重要性,并呼吁重新振兴。
最后,诗人以陶渊明的典故“陶潜归去来,有子万事足”,表达了对王鼎玉家庭幸福生活的美好祝愿,同时也暗示了对简单、自然生活态度的赞赏。整首诗情感真挚,寓意深远,既是对王鼎玉家庭的赞美,也是对社会伦理与文化传承的深刻反思。
人身具两目,精气咸注之。
偶然神光困邪沴,虽有四体将焉为。
丹砂空青疗盲晦,异效往往闻良医。
今之皋陶少司寇,治刑求生劬以疲。
况复婴忧目为眚,邂逅拙工乖所施。
双目等河注,愁坐俛两眉。
圜扉纷纷叩苍昊,瘉我公者龙树谁。
河南张生亦超越,胸藏奇能口不伐。
小施寸七捷于神,尽扫浮云见明月。
璞玉不自衒,良工知求之。
君子安义命,知者宁自遗。
刘子敦朴资,敬恭励操守。
蚤暮勤职业,一志忠厚施。
郎署三十年,何尝较崇庳。
上荷圣主明,下承上官知。
一朝奋高翔,佐藩戒西驰。
平生所负挟,展效庶及时。
当宁念遐僻,宵旰恒孜孜。
旬宣天子德,惠泽洽茕嫠。
郡邑仗表率,贪渔待薅治。
用以光国命,亦副知己期。
霖雨夏初霁,高树鸣黄鹂。
缱绻杯酒间,念子当远离。
窃效仁者赠,殷勤歌此词。
季夏当炎熇,时雨集行潦。
宛宛晴莺鸣,空埃净于扫。
子来未几日,告归一何早。
爱子闽山秀,襟宇清皓皓。
诗书出桥门,瑞玉出文缫。
峨峨天官属,最绩屡书考。
子家贤伯兄,勋庸四朝老。
所重同气良,相见心倾倒。
连床夜听雨,方兹豁离抱。
晨起复暌违,中怀增懆懆。
我亦惇同宗,交情久逾好。
聚合焉可常,仳别未足道。
敬身誉所兴,崇饮匪自保。
相期南山柏,苍翠拂穹昊。