书生作吏从朱墨,官事纷纷何日息。
不堪雁鹜对敲朴,宁解诗书伴松竹。
太丘退食何萧然,笔研不落尘埃边。
前岁读书山水县,今年二友来通川。
料君捧诏还朝日,老盖寒梢应的皪。
此时留与后人看,要使清风继前迹。
书生作吏从朱墨,官事纷纷何日息。
不堪雁鹜对敲朴,宁解诗书伴松竹。
太丘退食何萧然,笔研不落尘埃边。
前岁读书山水县,今年二友来通川。
料君捧诏还朝日,老盖寒梢应的皪。
此时留与后人看,要使清风继前迹。
这首诗是宋代诗人袁说友所作的《题陈日华二友堂》。诗中,作者以书生入仕后的感慨为背景,表达了对繁琐官事的厌倦和对清雅生活的向往。他感叹自己忙于朱墨文书,不知何时能摆脱俗务。诗人借用“雁鹜敲朴”的典故,暗指官场中的庸俗和压力,更愿意与诗书和松竹为伴,追求高洁的精神生活。
接着,诗人提到友人陈日华在太丘退食时的闲适,笔砚不染尘埃,显示出他对朋友清高品格的赞赏。诗人回忆起自己去年在山水之间读书的经历,如今又有两位好友来访,共同度过时光。他想象着友人将来奉诏还朝的场景,即使那时已是老年,他的清廉节操仍如松枝覆盖的老盖般熠熠生辉。
最后,诗人寄语友人,希望他的清风亮节能够流传后世,成为后人学习的榜样。整首诗语言朴素,情感真挚,通过描绘官场与隐逸生活的对比,表达了对高尚人格的追求和对友情的珍视。
吴僧娟娟珩上人,诗如岳面青嶙峋。
旁支小山各秀出,吞云泄雨干星辰。
陈高复来说珩好,思若美玉蒸孚尹。
我老于诗苦思短,援笔欲下仍嚬呻。
奏香拟绕玉皇案,放棹却入桃源春。
艰难若此良自笑,束烧不爇釜底尘。
如何诸君擅天巧,珩也又复能清新?
百年几见光岳合,四海此喜文章纯。
吾闻桑门重行解,言必与道无碯磷。
西风摇落雁南乡,长歌送子空沾巾。