能仕教之忠,有子诗书将食报;
欲养亲不待,类余风树早衔悲。
能仕教之忠,有子诗书将食报;
欲养亲不待,类余风树早衔悲。
此联《挽陶澍父联》由清代陆以庄所作,通过简练的语言表达了对陶澍父亲的深切哀悼与缅怀之情。
上联“能仕教之忠,有子诗书将食报”描绘了陶澍父亲一生致力于教育,教导子女忠诚于国家与社会,其子女通过学习诗书,将来有望为国家做出贡献,以此来回报父亲的教诲。这一句不仅赞扬了陶澍父亲的教育理念和成就,也寄托了对后辈能够继承并发扬光大这份家风的期望。
下联“欲养亲不待,类余风树早衔悲”则表达了对未能尽孝的遗憾与悲痛。在人生中,往往有许多愿望未能实现,其中之一便是未能在父母健在时尽到孝道。这句话以“风树”为喻,形象地表达了这种遗憾与悲痛,如同风吹过树梢,留下了无法弥补的伤痕。这里不仅是对陶澍父亲的哀悼,也是对所有未能及时尽孝者的一种共鸣与感慨。
整体而言,此联既是对陶澍父亲生平的赞美,也是对未能尽孝的普遍情感的深刻揭示,体现了中国传统文化中对教育、孝道的重视以及对逝者的深切怀念。
清蟾半露,惊乌三匝,城上漏水乍滴。
微凉已透潇湘簟,还见小帘摇砌,淡灯垂壁。
夜色迢迢人睡去,正想到、山阳吹笛。
做弄得、客里文园,病后更无力。
还是秋期过了,鸣蛩窗户,又对新诗相忆。
片云天外,数峰江上,几误湘灵瑶瑟。
叹流光过眼,宋玉多情共今夕。
沧浪兴、扁舟客与,醉帽飘萧,亭皋清望极。
阳谷仙翁沧海客,踪迹满天涯。
御榻当年曾入梦,赐袍带、名动京华。
白首辞官,青云有子,拂袖还家。天风吹上星槎。
春日别烟霞。金尊银烛长安夕,玉堂里、坐对檐花。
我欲买田阳羡,与翁同炼丹砂。
山入五羊,江通八桂,仗钺临戎。
正贡篚新来,交蛮面革,楼船才返黎寇功。
柏府风裁,辕门号令,南仲威存北伐名。
况一时,三移节镇,两转中悉。大江月白风清。
伫相送、旌旄岭外行。
念诸葛沉机,南人慑服,仲淹英略,西贼闻惊。
天子中兴,庙谟神武,直挽天河洗甲兵。
早归朝,更将经济,报答升平。
鸣雨歇深院,高门闭重关。
虚室凉生枕簟,昼寝梦魂安。
天外好气时至,林际断霞孤映,鸦带夕阳还。
庭交莎草绿,砌拥蜀葵丹。暑气销,暝阴敛,角声残。
起步檐楹徙倚,聊得簿书闲。
却忆年时故里,曾唤小舟载酒,草阁枕江寒。
月明歌绿水,云静看青山。