汝阳介崧洛，郡邑古且幽。
出郭才数里，招提据清流。
千章郁古木，中有百尺楼。
循梯到朱栏，眼接万象游。
二豪俱才华，笔力胜九牛。
佳辰同览眺，高怀肯悲秋。
轩渠发笑语，辽乱惊凫鸥。
平生读书要，取用不假钩。
想当援毫初，应手如见投。
挹子明月光，泠然洗吾眸。
《次韵孔处度李荣期同游汝阳城西等慈寺溪堂》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了诗人与友人在汝阳城西等慈寺溪堂游玩的情景，展现了自然美景与人文雅趣的和谐交融。诗中以细腻的笔触描绘了古木参天、清流环绕的寺院环境，以及登楼远眺时所见的广阔景象，营造了一种超脱尘世的宁静氛围。
“汝阳介崧洛，郡邑古且幽”，开篇点明地点，汝阳位于嵩山和洛水之间，是一个古老而幽静的地方。“出郭才数里，招提据清流”描述了从城郭出发，不远便到达了依傍着清澈流水的寺庙。“千章郁古木，中有百尺楼”则进一步描绘了寺庙内茂密的古树与高耸的楼宇，营造出一种庄重而又神秘的氛围。“循梯到朱栏，眼接万象游”写出了诗人沿着阶梯登楼，视野开阔，尽览四周景色的畅快心情。
接下来，“二豪俱才华，笔力胜九牛”赞扬了友人的才华横溢，笔力非凡。“佳辰同览眺，高怀肯悲秋”表达了在美好时光里共同欣赏景色，心境高远，不为秋日的萧瑟所动。“轩渠发笑语，辽乱惊凫鸥”描绘了友人之间的欢声笑语，甚至惊起了湖面上的水鸟，生动地展现了游玩时的欢乐气氛。“平生读书要，取用不假钩”表达了诗人认为读书是为了获取知识，而非仅仅为了追求功名利禄。“想当援毫初，应手如见投”则暗示了诗人对友人创作才华的期待与赞赏。“挹子明月光，泠然洗吾眸”最后以明月之光比喻友人的才情，仿佛能洗净诗人的心灵，表达了对友人高洁品质的赞美。
整体而言，这首诗通过细腻的描绘和深情的表达，展现了诗人与友人在自然美景中的愉悦体验，以及对友情、才华和高洁品质的颂扬，是一首富有情感深度和艺术美感的作品。
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庶几光俎豆，足与震鼓钟。
云何僣且滥，势利纷交讧。
沮丧诗书气，彫残礼乐容。
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近者更侈炫，郡邑淆所从。
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峨峨三钜公，茂苑挺英踪。
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末运丁板荡，屹如鼎足重。
丘山既合响，至今阙瞽宗。
小子仰典型，桑梓维敬恭。
清议永不磨，地以人斯崇。
颓波存砥柱，后起当闻风。