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《再用前韵·其二》全文
发布时间:2025-12-05 13:25:00 宋 / 袁甫   形式: 七言绝句  押[虞]韵

心事如何忍负初,官居每忆过庭趋。

勤勤抚字今微验,雨足春畴不待雩。

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注释
心事:内心的忧虑或责任。
如何:怎样。
忍负:承受、背负。
初:最初、起始。
官居:担任官职的时候。
过庭趋:过庭训子,指父亲的教诲。
勤勤:勤勉不懈。
抚字:抚育百姓。
微验:微小的成效。
雨足:雨水充足。
春畴:春天的田地。
不待雩:无需再举行求雨的仪式(雩:古代求雨的祭祀)。
翻译
心中的忧虑怎能忘却最初的承诺?每当官职在身,总会想起父亲的教诲。
如今勤勉抚育百姓的成效虽小可见,充沛的雨水已让春天的田地无需再求神祈雨。
鉴赏

这首诗表达了诗人内心深处的情感与责任感。首句“心事如何忍负初”揭示了诗人对于初心的坚守和对自己行为的反思,暗示着他对过去的承诺或理想有着深深的珍视,不愿违背最初的意愿。接着,“官居每忆过庭趋”描绘了他在官场中时常想起家中长辈的教诲,可能是指他的父亲或者导师,这体现了他对传统家庭教育和师道尊严的尊重。

“勤勤抚字今微验”表达了诗人对教育工作的认真态度,他曾经满怀热情地致力于教导他人,但现在觉得成效微小,可能是因为现实中的困难或社会变迁让他感到力不从心。最后一句“雨足春畴不待雩”以农耕为喻,意思是说充足的雨水已经滋润了春天的田地,丰收无需再等待天降甘霖的仪式(雩,古代求雨的祭祀),暗指自己虽努力但成效不大,也暗示了对自然规律和人事安排的无奈。

整体来看,袁甫在诗中流露出对初心的执着、对教育事业的忧虑以及对现实状况的感慨,展现了宋代士大夫的道德责任感和理想追求。

作者介绍

袁甫
朝代:宋

庆元府鄞县人,字广微。袁燮子。少承家学,又受业于杨简。宁宗嘉定七年进士。为秘书省正字,奏称内外局势可惧,请严守帅之选,兴屯田之利。迁校书郎,又言边事之病在内不在外。历任监司及州府官,所至兴利除弊。入为中书舍人,屡奏边事当以上流为急,议和恐误事。累官至权兵部尚书、兼吏部尚书。卒谥正肃。有《蒙斋集》等。
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