宿雨逗轻烟,秋阳皓碧天。
文华开广殿,令日启经筵。
济济鸳班列,彬彬玉案前。
研几穷理窟,味道晰言筌。
一意期无逸,同心庆有年。
岂惟遵典制,端以溯心传。
宿雨逗轻烟,秋阳皓碧天。
文华开广殿,令日启经筵。
济济鸳班列,彬彬玉案前。
研几穷理窟,味道晰言筌。
一意期无逸,同心庆有年。
岂惟遵典制,端以溯心传。
这首诗描绘了仲秋时节,皇帝在经筵上进行学习的情景。首句“宿雨逗轻烟,秋阳皓碧天”描绘出清晨时分,雨水与轻烟交织,阳光照耀下天空呈现出一片明亮碧蓝的景象,营造出宁静而庄严的氛围。接着,“文华开广殿,令日启经筵”点明了地点和时间,广殿开启,经筵开启,预示着知识的传授即将开始。
“济济鸳班列,彬彬玉案前”描绘了参与学习者的阵容整齐,文雅庄重,玉案前摆放着书籍,象征着知识的宝库。接下来的“研几穷理窟,味道晰言筌”表达了学习者们深入研究,探索知识的奥秘,品味文字的精妙之处,追求真理的过程。
“一意期无逸,同心庆有年”则表达了学习者们专心致志,不求安逸,共同庆祝丰收之年的美好愿望,体现了对国家繁荣富强的期盼。最后,“岂惟遵典制,端以溯心传”强调了不仅遵循传统制度,更注重内心传承,即通过学习内化知识,培养品德,传递精神价值。
整体而言,这首诗不仅展现了古代帝王重视教育、崇尚学问的精神风貌,也蕴含了深厚的文化内涵和对未来的美好祝愿。
月亏方就盈,阳尽斯来复。
静观天地机,回旋似轮轴。
盛满易为灾,谦冲恒受福。
所以贤哲流,秉心若虚谷。
名高气益卑,位显心弥肃。
大智询刍荛,殊勋谢舆服。
常思重载车,不为再实木。
以兹保初终,何忧易倾覆。
吾愿读书人,休同晏子仆。