董生读书处,寂寞临高台。
门墙窥孔室,编简拾秦灰。
业守三馀积,宫存一亩开。
墨池春草遍,园木晚禽来。
独有贤良策,人称王佐才。
董生读书处,寂寞临高台。
门墙窥孔室,编简拾秦灰。
业守三馀积,宫存一亩开。
墨池春草遍,园木晚禽来。
独有贤良策,人称王佐才。
此诗描绘了德州董子庙内董生读书之处的静谧与庄重氛围。首联“董生读书处,寂寞临高台”点明地点,董生在高台上独自读书,环境显得既清幽又充满学术气息。颔联“门墙窥孔室,编简拾秦灰”运用典故,以孔子之室和秦朝竹简暗喻董生对古代学问的深入研究与传承,同时暗示其对历史的深刻理解。
颈联“业守三馀积,宫存一亩开”进一步赞扬董生勤奋学习,利用一切可利用的时间(三馀:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余)积累知识,其读书之所虽小(一亩),却充满了学问的光芒。尾联“墨池春草遍,园木晚禽来”描绘了一幅生机勃勃的景象,墨池边春草茂盛,园中树木郁郁葱葱,傍晚时分,飞禽归巢,营造出一种和谐宁静的自然美,同时也象征着董生学问的深厚与广泛。
最后一句“独有贤良策,人称王佐才”高度评价了董生不仅在学术上有卓越成就,更具备辅佐君王治理国家的才能,表达了对其人格与智慧的高度赞誉。整首诗通过细腻的描写和丰富的意象,展现了董子庙内董生读书场景的肃穆与深邃,以及其学术与人格的魅力。
古来隐士多躬耕,身将隐矣焉用名。
巢由以降名著称,皆违本志非真情。
真隐充隐分伪诚,终南捷径招讥评。
隐而无名妙不胜,诗之众瞆将惊霆。
君家子真当河平,五侯雾塞黄冥冥。
此何如时可轩腾,宜哉掉头呼不应。
遂使谷口闻西京,名挂法言声铿鍧。
君其裔邪良铮铮,几载龙舒以道鸣。
岩居高尚追芳馨,时哉不同逢文明。
胡忍被褐韬连城,郑公乡想多豪英。
仲容方奋青云程,曷不弹冠濯尘缨。
天风再秋鹗孤横,春浪红暖翻飞轻。
幡然尧舜君与氓,他年身退当功成。
法疏广受辞恩荣,明农岩下相携行。
世有工画传丹青,与令手卷双合并。
拍手唱歌莫放狂,举觞饮酒莫令醉。
歌声出口难为情,酒味入肠化为泪。
男儿书剑从此始,岁晚烟江片帆起。
相如题柱过长安,靖节辞官归栗里。
人生穷达固有时,我辈行藏得其理。
沙头执别意如何,莫对酒,莫听歌,我折梅花君折柳。
明日天涯愧奔走,世路茫茫重回首。